九年级物理(教科版)教学课件7.1.磁现象-(共15张PPT).ppt

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1、第七章磁与电1.磁与电活动1:将磁体分别靠近桌面上的铁钉、铜片、一元镍币、一角铝币、塑料尺、大头针等物体,你发现了什么?学科网zxxk能够吸引铁、钴、镍等物质的特性称为磁性。具有磁性的物体叫磁体。信息快递活动2:将大头针均匀撒在桌面上,然后将条形磁体平放在大头针上方,你有什么发现?活动3:将条形磁体悬挂起来,观察磁体静止时的现象。信息快递磁体两端磁性最强,称为磁体的磁极。磁体静止时,指南的磁极叫南极(S)。指北的磁极叫北极(N)。活动4:当两个磁极靠近时,磁极间的作用有什么特点呢?用身边的条形磁体试一试!同名磁极相斥,异名磁极相吸。信息快递活动5:用纸(或薄

2、木板)隔开磁体和大头针。猜想:磁体对大头针有作用吗?试一试:活动结果:为什么用纸隔开磁体和大头针,磁体仍然对大头针有磁力作用呢?磁体周围有磁场,磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的。信息快递1.观察如图所示的实验。思考问题:在物理学中,把磁场中某点的小磁针________时_____极所指的方向定为该点的磁场方向。静止北2.观察如图甲所示的实验,阅读教材P106最后一段、P107第1段,并根据图乙中小聪对磁场的描述,思考:问题1:磁感线是为了形象地描述磁场,_______________的一些表示铁屑在磁场中的__________的带有箭头的曲线,磁体周围

3、的磁感线都是从磁体的___极出来,回到磁体的___极,构成闭合的曲线。问题2:磁感线上,任何一点的_________表示该点磁场的方向,曲线分布的__________表示磁场的强弱。问题3:磁感线实际上是_________(选填“存在”或“不存在”)的。而在磁场中画出排列情况NS切线方向疏密程度不存在3观察如图所示的图片。思考:问题1:地球本身是一个巨大的________,地磁北极在地理______极附近,地磁南极在地理______极附近。问题2:地球周围空间存在着_______,它周围的磁感线是从地理______极附近经空间回到地理______极附近。问题

4、3:磁针能够指南北,是因为受到了_______的作用。磁体南北磁场地磁场南北磁化的秘密观察如图所示的实验。(试管中装有铁屑)思考:问题1:________________________________________叫做磁化。问题2:磁化的过程实际上就是把物体“内部”由________调________的过程。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程混乱整齐磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片录音带、录像带磁体磁场磁化

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