图书馆管理信息系统设计.ppt

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1、图书管理系统班级组员:图书管理系统—可行性分析编写目的基于图书管理者对用户的管理以及对图书的借阅、归还等提供快捷的管理方式,同时也为方便读者对图书进行借阅、归还、续借、查询等。项目背景开发软件名称:图书管理系统。项目用户:学校图书馆设计人员:余平安、吴好宏、吴成敏、吴恒志前提由于图书馆藏书量大,借书的学生多,原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费,而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此,设计一个将各种图书管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要,既可以节省资源,又可以有效存

2、储、更新、查询信息,提高工作和服务效率。目标1.减少人力与管理费用;2.提高信息准确度;3.改进管理和服务;4.建立高效的信息传输和服务平台,提高信息处理速度和利用率。决定可行性的主要因素1.成本和效益分析结果:效益>成本;2.技术可行:现有技术可完成开发任务;3.操作可行:系统能被现有的工作人员快速掌握并使用;4.法律可行:所使用工具和技术及数据信息不违反法律。影响1.改进系统之后,对设备要求更高,建议对设备升级2.由于采用了先进数据库技术,所以需要对相关软件进行升级3.对于管理人员要求提高,需要具有更高高学识能力的管理员投

3、资1.系统开发费用a.人员费用b.设备费c.不可预见费2.系统运行费用a.系统维护费b.设备维护费c.材料消耗费3.一次性费用a.研究费用b.数据库建立c.检查费用和技术管理费用d培训费4.非一次性费用收益1.一次性收益a.学生教职工办卡费用b.减少人员节省工资开支2.非一次性收益a.损坏书籍赔偿费用b.违约惩罚金结论本项目具有方便快捷等优势,投资回报利益大,使得图书管理实现电子化,符合社会信息化发展的需要,技术、经济、操作、法律方面都是可行的,可以开发本系统。图书管理系统—系统分析功能目标1.实现图书馆对图书的按类别,书名,

4、作者,是否已被借出等多方面的查询。2.实现图书馆建立书籍档案,方便图书管理。3.能够对现有图书信息修改以及删除。4.建立图书馆外借读者数据库,包括添加读者信息、删除读者信息、修改读者信息。5.可以按读者编号查询读者信息,包括该读者所借图书名称,归还日期等信息。6.能够进行罚款功能。组织结构图书馆系统的组织结构如图所示。馆长电子阅览室图书借阅室期刊阅览室管理员管理员管理员管理功能图书借阅管理系统的主要任务是实现读者迅速检阅查询,方便借阅与归还,图书管理员高效的完成系统的各项基本操作业务流程图所还图书单有效借书单查询信息单管理员还

5、书处理借阅处理查询处理超期罚款单丢失赔偿单还书记录单借书记录单查询结果单更新后的借阅信息读者更新借阅信息数据流程图分析: 顶层数据流程图读者P0图书管理系统管理员读者信息查询信息查询结果借阅信息图书信息读者信息管理员信息查询信息查询结果第二层数据流程图(读者借阅、读者还书,读者查询)第3层数据流图1:(读者借阅)第3层数据流图2:(读者还书)第3层数据流图3:(查询图书信息,查询读者信息,查询借阅历史,查询罚款信息)数据字典数据流编号:D01数据流名称:图书借阅单简述:图书借阅单数据流来源:用户填写图书借阅单交图书馆管理员,图

6、书馆管理员审核后,输入计算机数据流去向:检查读者身份数据项组成:借阅日期+书名+读者账号+读者姓名+借阅数量数据流量:1000张/日高峰流量:2000张/日数据流编号:D02数据流名称:借阅记录简述:填入借阅表的记录数据流来源:检查合格的借阅图书信息录人到借阅库中数据流去向:借阅库数据项组成:借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数)+状态数据流量:1000人/日高峰流量:2000人/日数据流编号:D03数据流名称:借阅图书数量简述:修改图书库中图书数量数据流来源:修改图书库中图书数量数据流去向:

7、图书库数据项组成:图书编码+借阅数量数据流量:1000人/日高峰流量:2000人/日数据流编号:D04数据流名称:图书查询信息简述:图书查询信息数据流来源:读者数据流去向:检索处理模块数据项组成:图书编号+书名+作者+出版社数据流量:3000次/日高峰流量:5000次/日数据流编号:D05数据流名称:图书检索结果简述:返回给读者的查询结果数据流来源:检索条件处理模块,从图书库中返给读者的查询结果数据流去向:读者数据项组成:查无此书︱符合条件的图书数量+图书馆藏号+图书类别+书名+作者+出版社+出版日期+在库册数数据流量:300

8、0次/日高峰流量:5000次/日图书管理系统—系统设计系统的功能设计是以系统业务流程和数据流程为依据的。总体设计管理员信息管理系统功能模块图读者基本信息的查询和更新模块图书基本信息的查询和更新模块数据库设计实体——联系图表结构设计读者信息表结构设计字段名称数据类型字段长度是否

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