任务型阅读理解的解题技巧(有答案).doc

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1、九年级英语专题任务型阅读理解的解题技巧1.认真审题,读懂题意由于题目要求形式多样,在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务,因此解题前要先明确任务,做到心中有数。2.快速阅读,掌握大意在做题时要快速扫视一下文章的大意,然后结合前面的题目的要求,大致明白所要完成的任务。3.细读题目,完成任务在明白题意和文章意思的基础上,仔细阅读后面的题目要求,在原文找出问题题干所包括的信息部分,这样就可以快速准确地抓住有效信息,确保答题的准确性。如果是根据英文释义写单词的题,则一定要确保所填的单词来源于原文,切不可脱离

2、原文,随意发挥。4.复读文章,核实任务在初步完成所要求的任务以后,学生必须再仔细阅读所提供的短文,结合题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确。5.注意读写结合任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力,更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词,则要注意拼写正确,词形、词性有无变化,是否需要大写;若所要完成的是短语或句子成分,则需谨慎对待,依据所给题干分析要完成的是什么句子成分,需用什么样的表达方式,不可简单草率地将文中信息直接挪用。总之,任务型阅读理解不同于传统的阅读理解,它介于阅

3、读理解与写作之间,教师应该适应新课改的要求,掌握任务型阅读理解的特点,加强学生任务型阅读能力的培养。近年来考查任务型阅读常见的题型主要有以下几种:一、根据短文意思,补充句子。Mr.Scottworkedinamiddleschool.Hereadalot.Hetaughtwellandcouldanswerallthequestionshisstudentsasked.Andtheylikedhimverymuch.OneSundaymorning,whenhewasdressinghislittl

4、eson,Jimmy,theboysuddenlyasked,“MayIaskyouaquestion,Dad?”“Ofcourseyoucan,”answeredMr.Scott.“Areyousurethatyoucananswerit?”“Certainly.”“Well,”saidJimmy,“Arethereanyholesinyoursocks?”“Holes?”Mr.Scottsaidinsurprise.“It’simpossible.”“Lookatthemcarefully,or

5、you’llbewrong!”Mr.Scotttookoffhissocksandlookedatthemcarefullybutdidn’tfindanythingwrong.  “No,there’snoholeinthem,”saidMr.Scott.“Iboughtthemonlylastweek.”“Howcanyouputyourfeetintothem,then?”LittleJimmysaidwitha14九年级英语专题smile.AtfirstMr.Scottdidn’tknoww

6、hattosay.Afterawhilehebegantolaughwitharedface.根据短文意思,将下列句子补充完整。每空一词。1.Mr.Scottwasa_________inaschool.2.Hissonwasvery_______,sohecouldn’tdresshimself.3.Mr.Scott______tofindiftherewereholesinhissocks.4.IntheendMr.Scott_______thathissonhadplayedajokeonhi

7、m.5.FromJimmy’sjokewecansaythathewasa_______boy.【解题思路点拨】这篇小短文的大意是:Mr.Scott是一名中学教师。一天,正当他给儿子穿衣服时,儿子Jimmy问他“你的袜子上有一个洞吗?”这个问题。Mr.Scott感到莫名其妙。他脱下自己上周刚买的新袜子,仔细地看了看,根本没有发现任何问题。令他没有想到的是,儿子微笑着对他说:“没有洞,那么你是怎么样把脚放进去的呢?”1.teacher。由短文开头的两句话就可以得出答案。2.young。从Mr.Scot

8、t给儿子穿衣服这件事上来看,可以判断出他的儿子年龄很小,还不会穿衣服。所以答案为young。注意不可误将little作为答案,因为这个词并不指年龄小。3.tried/wanted。这个小题的答案源自于“Mr.Scotttookoffhissocksandlookedatthemcarefullybutdidn’tfindanythingwrong.”这句话之中。4.understood/knew/learned/learnt。根据短文所述的内容,不难看出这是儿子给Mr

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