叶升中学 马维龙.ppt

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1、叶升中学马维龙空气成分探究复习课空气空气空气中氧气含量的测定成分：空气的重要性(成分气体的用途)污染及防治氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质污染物污染的危害防治措施空气中氧气含量的测定本实验成败的关键主要有以下几点：⑴装置气密性要好（2）可燃物要稍过量（3）反应后气体要冷却能否用铁丝、木炭代替红磷？操作中，如果止水夹不关，会影响结果吗?你还能想出其它的实验装置来测空气中氧气的含量吗？思考一下？空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：__

2、____________________________________________________d、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷广口瓶内液面上升约1/5体积。有大量白烟产生，e、探究：①液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。②能否用铁、铝代替红磷？不能原因：_______________________能否用碳、硫代替红

3、磷？不能原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2点燃2P2O5（白色固体）例：关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是________，原因是________（2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是________，原因是________（3）若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是____________

4、__，原因是_________________.水进入左瓶耗氧，生成固体，气压减小没什么变化耗氧，产生气体，气压不变水进入两瓶耗氧，气压总体减小思考：1、造成空气污染的物质有哪两类？分别是什么？2、空气污染的危害是么？3、空气污染的防治措施有些？大气污染1.常见说法：温室效应、臭氧层空洞、沙尘暴、酸雨等2.主要污染物：粉尘、气体（SO2、NO2、NO、CO等）3.来源：化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、（汽车尾气）4.防治：使用清洁能源、积极植树造林思考：煤和石油等化石燃料造成对空气的污染，主要哪些原因？1、燃料中的一些杂质

5、如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫；2、燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。1.下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验。实验1：在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5等分，做好标记，在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如右图1）。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。实验2：将试管的容积5等分，做好标记。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。等白磷熄灭并冷却到室温

6、后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如右图2所示）并在水中将橡皮塞取下。（1）写出红磷燃烧的化学方程式:___________(2)实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是_______________________________(3)从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足。防止空气进入试管，使测定结果偏低实验2。在实验1中，点燃红磷后伸入集气瓶时，会排出瓶内少量空气；实验结束后导管内的水不会全部进入集气瓶中。2、下列做法中，不会造成环境污染的是（）A、汽车排放的尾气B、焚烧垃圾

7、产生的气体C、化工厂排放的废气D、动植物呼吸排出的气体3、汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是（）A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化氮D、碳氢化合物DC4、空气污染会给人类带来危害，目前列入空气污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等。在治理环境污染时，通常考虑的是污染源、污染物质、造成后果、解决措施等一系列问题。（1）产生二氧化硫的污染源是（）（2）二氧化氮造成的后果是（）（3）减少空气中可吸入颗粒物的措施是：（）煤的燃烧形成酸雨植树造林、建筑工地经常洒水等5.要节约现有能源，还要研究开发

8、新能源。新能源是指①氢能 ②太阳能 ③风能 ④水能 ⑤地热能 ⑥潮汐能 ⑦电能A.①②④⑦                    B.①②③⑤C.③④⑤⑥              D.①②③⑤⑥6.“西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是A