三评三改个人剖析材料.doc

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1、三评三改个人剖析材料根据区教体局文件要求，结合学校实际，迅速掀起了“三评三改”活动热潮。一是召开了全体教师会议，传达了区局教育会议精神，组织大家认真学习了“三评三改”的主要内容、重要意义、总体要求、基本原则、目标任务等，使大家对此次活动有了充分的了解、认识和心理准备。二是制定了活动实施方案。方案内容包括：学校实际情况分析、成立活动领导小组并明确职责、确定活动细则及要求、制定活动阶段、提出目标效果、明确各自任务等等，使评改活动有章可循。三是通过板报、标语、校会等方式加强宣传，营造浓郁的活动氛围，形成积极正确的舆论。四是开展自查自评活动,对照相关要求寻找各自的差距和问题并形成文字材料，

2、使评改活动深入人心，杜绝流于形式。五是开展学习活动，主要学习《教师职业道德规范》及教育教学法规、名师教育事迹选、新课程理念等，要求认真做好五千字以上的学习笔记或点评，力求使教师思想、业务水平有一个质的提高。六是要求把常规工作和评改活动紧密结合起来，互相促进，相辅相成，推进学校的整体工作上一个新的台阶。一要狠抓作风落实，校长、学校、教师都要写《公开承诺书》，在下周一之前必须上交学校，并在大会上宣读承诺书。二要抓作风转变，首先在上课作风上转变，不迟到，不早退，不旷课，向40分钟要质量。三要在上班时间内做好业务工作，早点要在上班之前吃好，办公室的清洁卫生要在上班之前收拾整理好，开水也必须

3、在上班之前烧好，一切工作之余的事情必须在上班时间之外完成。四要利用放学后的"坐班”时间，加强业务学习，加强校本研修，批改作业，备课等。不能随便走动，开“离谱玩笑”，拿着包包等时间。教学时限内，要严肃、认真，把本职工作做好。五要把教师作风“九严禁”落到实处。六要检查在作风整顿剖析阶段每位教师的剖析材料，对于作风不正以及未转变的教师将通报批评，限期整改。欢迎访问国土资源网http：//!