为正义高歌(练习).ppt

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1、为正义高歌（练习）练习1、制度的正义性在于____________________________________________________。2、正义行为应该得到政府、社会及人们的____________和____________。3、实施_______，不做_______的事情，是做人的基本要求。4、不伤害他人、________________是正义的最起码要求。5、______________________的最严重的非正义行为.他的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员利益制定的.赞扬支持正义行为非正义不侵

2、犯他人的基本权利故意伤害他人身体乃至生命6、某高校男女录取分数有别，女生分数线高出男生分数线10多分，该校的规定（）A、是无可厚非的B、是非正义的、不公平的C、是正确的举措D、是值得其他学校学习、效仿的B7、在下列行为中，你认为属于正义的行为有（）A、中学生小强劝有偷窃行为的父亲投案自首B、国家严惩贪污受贿等腐败行为C、小丽在上学途中遇到歹徒，反抗中将歹徒眼睛戳瞎D、小林考试让同桌偷看答案ABC8、人人渴望生活在充满正义的社会里，下列对正义理解正确的是（）A、正义行为有利于促进人类社会的进步与发展B、没有正义制度的支持，就难以实

3、现真正的社会公平C、正义要求我们尊重他人的基本权利D、按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中体现。ABCD9、当别人遇到危险需要帮助时，你可以选择（）A、见义勇为B、寻求其他帮助，如拨打“110”等C、旁观D、赶紧走开AB10、下列行为中，你应该选择的是（）A、有人劝你抽烟，你试了试B、看见山上有人捕鸟，及时报告有关部门C、看到同学被外校人员欺负，装作没看见D、未经小亮同意将他的书送给有困难的小丽B11、小李被外班的同学小林欺负后，找到小鹏，你认为小鹏应该如何做（）A、朋友之间应该互相

4、帮助，所以他应该替小李用拳头“教训”对方B、应该找到老师，让老师来帮助解决C、告诉小李外班同学不好惹，让他忍气吞声D、找到小林的弟弟“出出气”B12、各级政府都对见义勇为行为进行相应表彰，对此理解正确的是（）A、正义的行为都应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持B、我们每一个人都应努力做有正义感的人C、出台此类规定后，社会上将消灭非正义行为D、见义勇为者是为了出名、获奖AB13、有些地方政府部门组织评选“十大好人”活动，对此你的正确认识是（）A、此类活动有利于弘扬社会正气B、是多此一举的活动，不值得提倡C、正义行为应该得到政府、社

5、会及人们的赞扬和支持D、此次活动根据读者投票评选的最终结果，体现了公平原则ACD简答题：14、我们青少年应当如何做一个有正义感的人？（1）要为人正直（2）要树立强烈的规则意识（3）要坚持正义的标准（4）不要伤害他人、不侵犯他人的基本权利（5）要鄙视和制止非正义的行为分析说明题15、凌建华，50岁，曾多次获得青岛市“见义勇为”好司机表彰。在五年的“的哥”生涯中，他抓住过近20个窃贼和歹徒，救助过很多受伤群众。最为可贵的是，凌建华在这么多次见义勇为行动中从未受过伤，他说自己先是斗智斗勇，和他打过交道的民警则称他是“见义勇为”的好司机

6、的代表。（1）“见义勇为”的凌建华为什么会多次受到表彰？凌建华是一个有正义感的人，他的行为是正义行为。实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本求。正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持，面对违法犯罪分子他能够既勇敢又机智，更是难能可贵，值得我们学习。（2）假如遇到歹徒你会怎么办？象凌建华一样做一个有正义感人，并把自己的正义感付诸行动。当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时依靠自己的勇敢和机智同违法行为作斗争。比如：拨打“110”报警、记住歹徒的相貌特征、注意歹徒的去向等。16、阅读《

7、伴你学》第6页“情景再现”，回答下列问题（1）波尔在这次比赛中，被授予“国际奥委会公平竞争奖”，为什么他当之无愧？波尔不以不正当的手段获得益，他的行为是正义的行为，维护了平，这样的行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。（2）当你面临公平与胜利的冲突时，你会如何选择？为什么？选择公平。因为在社会生活中，人们必须遵守规则和程序。制度的正义性在于，他的规则与程序不是委少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。因此，正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。只有正义制度的支持，才能实现正的社会公平。公

8、平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去。