《走访民间艺人》 教学反思.doc

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1、《走访民间艺人》教学反思（一）、改变学习方式，拓展学习空间。综合实践活动的目的就在于把学生的发展置丁比课堂、比学校生活更广大的社会背弟冲，把学生的学习场所从学校拓展到校外，改变学生单一的学习方式，使课堂知识学习和社会体验学习结合起来。这对于提高学生的社会实践能力，帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度，增强学生对社会的使命感、责任感，具有重要的意义。首先在此次综合活动实践屮，同学们看到艺人们带来的他们的作品就感到非常的惊奇，当他们看到艺人剪出的福娃的几十种运动项目长港时都发出了惊叹，还有的学生听说泥犁艺人有

2、a己的泥犁艺术馆并被列入奥运接待场所时也都流露出惊叹和羡慕，还有的学生立刻和老师建立了联系方式准备去参观艺人老师的泥舉馆。这些是学校美术教师传达不出的文化特色。所以说学生的视野不再局限课木和美术教师的视野。（二）、走入社会生活，获得生存体验。学生需要认知为主的学习，也需要体验为主的学习。有效的社会实践的关键，是让学生自主而创造性地走入社会，参与实践活动并由此获得深刻的生存体验，加强学校与社会、教学与生活的联系，发掘学生学习和成长的资源，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。此次学生制定的走访民间艺人的走

3、访记录有很多，有几乎完美的，还有不完整的，其屮却包含着学生们难得的体验和感受。比如有一位学生冋來这样和同学们介绍：我在丰台花园甲碰见一位的艺人，于是就问他您能告诉我您的姓名吗？他便忙边说，我姓胡，不告诉你我的名字了，你就称呼我为糊涂叔叔吧。我说您能告诉我糖恫i的起源和所用材料吗？他说：小朋友，我还忙，等一会吧！可是等了很长时间他也不理我，于是我对他说,叔叔我买您一个糖画，您告诉我关于糖画的知识怎么样，这下他可高兴了，没完没了地向周围的人和我介绍。他说糖迪属于四川的一门民间手艺，随看人们生活水平的提高，如今的糖曲艺人不再

4、像以前那样走街串巷叫卖了，他们常出现于游乐园屮和笛美食节上•…好多人部被他滔滔不绝的介绍吸引，围观的人越来越多，买糖恫i的人也随Z增多。最麻叔叔说我有功劳，还免费送一个糖慚给我。高兴.…我想这位同学从这件采访的经历屮体验到了智慧、大胆、与人为善能换来的人与人Z间的真诚。