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《落日的幻觉》教学反思.doc

《落日的幻觉》教学反思.doc

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1、《落日的幻觉》教学反思铺垫创设情境激兴趣，每个孩子的心中都有一盏渴求知识的灯。教师应该想方设法去点燃它们。在学习课文Z前，利用音乐图片或趣味游戏或激情朗诵，启发鼓励学生大胆畅想，有那么多的想象之后，学生在好奇心和求知欲的推动下学习较好，相当主动产生了赶紧学习的欲望，这样感知的效果也就不言而喻了。探究，迁移情趣能提高。

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