“金电之光”文艺演出方案与“金秋”助学金发放仪式讲话稿(县委副书记)合集.doc

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1、“金电之光”文艺演出方案与“金秋”助学金发放仪式讲话稿(县委副书记)合集“金电之光”文艺演出方案"金电之光"文艺演出方案一、指导思想充分运用文艺演出形式反映重点工程建设的巨大成就和干群崭新的精神风貌,并送优秀文艺下乡,发挥文艺独特功能,努力配合县委、县政府实施金电淹没补偿工作。二、组织机构主办单位:县委宣传部县金电办承办单位:县文体旅游局县川剧团三、文艺创编主办、承办单位及时组织有关创编人员深入生活,努力创编出文艺节目5个以上,并讨论、修改、审定。此项工作从方案批准迅即开始,至9月25日完成初稿,9月底定稿。四、文艺节目内容、形式、演出时间1、创作话剧小品1个

2、,反映群众牺牲自身利益,积极支持金电建设的奉献精神。2、创作音舞快板1个,反映修建金电功在当代、利在千秋。3、创作四川方言1个,反映支持金电建设的新人新风尚创作音乐说唱1个,反映金电工程建设者忘我工作精神。5、创编舞蹈《釆花》节目1个,反映根据地群众盼望红军归来的主题。6、排演已有文艺节目7个:舞蹈《XX颂》、灯戏《滚灯》、川剧绝技《变脸•吐火》、啖呐独奏《又是一个丰收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞台》等3个。7、新排戏剧小品《告状》节目1个。以上文艺节目演出90分钟。五、音乐、道具、服装、舞美、音响设备音乐制作,编曲、说唱录音聘请专业人员,音乐MID到音乐录音

3、棚录制;道具、服装采取新制、租用的办法解决;舞美聘请广告部设计、制作;还需租用部分音响、灯光设备。六、编导、演员组织聘请戏剧、曲艺、舞蹈等方面编导3人负责编导工作。演员先上川剧团演员,再物色业余演员,演员队伍控制在35人以内。所需业余演员在各单位工作,则由县上统一抽出参加排练,演出。七、排练、彩排租用XX二中礼堂排练。编导、演员国庆假期中熟悉剧本,然后立即排练至10月15日审看整台文艺节目。八、联系落实演出场次、时间主办单位、承办单位提前联系有关乡镇,安排巡演路线,落实演出场次、时间和接洽演出有关事宜,并且由当地党政组织群众观看。下乡演出自10月20日开始至1

4、1月20日结束。九、巡演全体演职人员当天巡演乘车往返,每天演出1场,要求布置好舞台、设置好舞美、音响,始终保持良好的演出状态,为群众送上最好的精神食粮。并且确保演出安全、群众安全。XX县文体旅游局二00X年九月十二日“金秋”助学金发放仪式讲话稿(县委副书记)全县“金秋”助学金发放仪式讲话稿(县委副书记)尊敬的各位领导,各位爱心企业家,同志们、同学们、朋友们:大家上午好!在这个硕果飘香、收获希望的美好季节里,今天,我们在这里隆重举行xx县20**年“圆梦”助学金和“金秋”助学金发放仪式,为我县即将迈入髙等院校的293名品学兼优、家庭困难大学生发放助学金,这是我县

5、群团组织认真贯彻落实县委决策部署、积极响应县政府号召的具体体现,是践行党的群众路线、落实三严三实要求、纵深推进精准扶贫工作的实际行动。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协,向多年来奉献爱心、倾注真情、关心支持我县希望工程事业的各位爱心企业家和社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向家贫志坚、品学兼优、梦想成真的同学们表示热烈的祝贺和良好的祝愿!开展“圆梦”和“金秋”助学活动,旨在通过广泛动员社会各界慷慨解囊、为家庭困难学生献上一份爱心、为社会传递一份真情、为教育尽一份绵薄之力,其意义不仅是简单的救助、帮扶,更重要的是进一步唤起全社会弘扬扶贫济困、助

6、人为乐的传统美德,倡导全民重视教育、支持教育的时代风尚。近年来,在县委、县政府的正确领导下,在各乡镇、各有关部门的积极配合和社会各界的共同努力下,团县委和县总工会不断创新工作载体,丰富助学形式,帮助解决了一大批农民工和困难职工子女上学费用不足的问题,取得了明显的工作成效,得到了社会各界的一致好评。从20**年开展“金秋”助学、20**年开展“圆梦”助学活动以来,团县委和总工会累计筹资586.9万元,资助2511名品学兼优的贫困学子继续学业,圆了求学梦。特别是在今年的“圆梦”助学和“金秋”助学活动中,团县委与县总工会密切协作,广大爱心企业家慷慨解囊、倾情相助,共

7、募集助学金118.1万元,对338名品学兼优的贫困学子给予资助。这一行动已成为服务全县广大青少年学生成长成才的实事工程,各界人士奉献社会、弘扬新风的爱心工程,寒门学子立志成才、报效社会的教育工程。对团县委和县总工会的工作,县委、县政府是十分满意的,也是充分肯定的。借此机会,我向大家提三点希望和要求:第一,要髙度重视和关心支持扶贫助学活动,形成全社会共同帮扶贫困学生的工作格局。全县各级各部门要从坚持服务民生、构建和谐社会的高度出发,充分认识开展助学活动的重要意义,高度重视、密切关注、大力支持助学活动,以实实在在的行动把这项造福社会、成就未来的工作抓好。要以帮助农

8、民工和困难职工子女上得起大学为目标,多

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