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时间:2020-03-29
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1、“环保教育”主题队会设计方案活动目的:1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;活动过程:(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。(二)、我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)1、环境污染读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原
2、因,请学生分别举岀生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。2.生态系统破坏读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。(三)面对这些问题我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)♦节约用水水是生
3、命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。♦节约用屯在我国,火力发屯占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走
4、灯灭。2、每天少看一分钟的屯视等。♦保护校园内的花草树木校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护坏境。我们可以做到:1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。♦节约粮食粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。(四)教师小结。通过我们今天的班会活动,大家知道了在我们口常生活中哪些行为有利于环保,同学们也准备用心为环保贡献出自己的力量。这次活动大家都有意识來关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。
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