小学四年级语文上册S版第31课—快乐王子PPT.ppt

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1、快乐王子31、“真诚和善良”是这世界上最珍贵的东西，当我们拥有时会变得美丽无比，而我们失去时会变得丑陋无比，这“美丽”和“丑陋”无关外表，只存乎于心灵！diāobóqiānjùn雕像金箔南迁英俊āimòqiānduōsuō埃及寂寞铅笔哆嗦qǐgàitìní乞丐破涕为笑尼罗河读一读无忧无虑流离失所哆哆嗦嗦载歌载舞忍饥挨饿破涕为笑寂寞施舍读一读1、想一想课文讲了一件什么事？2、默读课文，边读边清理写作顺序，快乐王子给你什么印象？自读要求这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕像耸立在城市上空，他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌

2、在剑柄上，灿烂发光。在城市的上空，他看到了尘世间的丑恶和穷苦，变得不再快乐，他的心虽然是铅做的，也忍不住哭泣。那么，后来发生了什么事？快乐王子一共要求了小燕子几次？每一次都是怎么说的？女裁缝老人卖火柴的小女孩儿具体学习剧本，体会快乐王子的急切之心和小燕子的不忍之情。（1）快乐王子为什么要帮女裁缝？（2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小燕子会怎样劝说快乐王子？（3）找出描写小燕子动作的词语，体会小燕子当时的心情。（4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后快乐的心情。说说课文中哪些地方最让你感动，为什么？王子把宝石送给女裁缝、乞丐老人和

3、卖火柴的小女孩儿，这些段落令我感动，因为这些段落体现了王子对穷人无私救助的爱心。小燕子要当王子的信使，为了帮王子送宝石，没有飞回南方，最后冻死了，这些地方令我感动，因为从这些地方体现出了小燕子的善良，为传递爱心不畏严寒，宁可冻死也要帮助别人的精神。在童话的最后一幕，为什么燕子们没有看到快乐王子，还围着雕像基座载歌载舞？想一想因为快乐王子以他善良的高尚品质得到了大家的尊重，他永远活在燕子们的心中。你认为快乐王子是怎样一个人？又是怎样的燕子呢？你从文中哪里感受到的？快乐王子：善良，有爱心，无私救助穷人。燕子：心地善良，不顾自我安危，

4、传递爱心的信使。你能跟你的同桌讲一讲这个感人的故事吗？自由组合，分角色演一演这个童话话剧。拓展与运用假如你是王尔德，如果再让你快乐王子奉献一次，他会急切地帮助谁？请你大胆想象，续写故事。再见