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时间:2017-12-07
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1、育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年10名育明考到北外汉教360分以上的学员综合分析:整体看来,2013年的北京外国语大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的北外考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取北外研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。2014年北京外国语大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析北京外国语大学汉语国际教育视频课
2、程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠34、(1)“被”字句是受事作主语的句子,所以不及物动词和非动作性的及物动词不能进入“被”字句。本句中“消亡”是一个不能带宾语的动词,所以在此不宜使用,应改为“取消”。(2)“被”字滥用,应去掉。因为同无标受事主语句相比,“被”字所强调的被动关系,往往跟情况的不一般相联系:有时强调情况异乎寻常,有时强调情况不如人意。在表示一般性的述说时,不必用“被”字,用一般的受事主语句就行了,如果用了,反倒别扭了。(3)助动词和表示否定的副
3、词等只能用在“被”字短语之前,所以“但他被困难没有吓倒”应改为“但他没有被困难吓倒”。(4)“当选”是不能带宾语的动词,不能用在“被”字句中,所以,或者保留“被”而去掉“当”;或者保留“当”而去掉“被”。(5)滥用“被”字,应去掉。道理同(2)中所讲。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班(6)“被”字句中的动词跟“把”字句中的动词差不多,也要求不能只用单独一个动词,所以这句中的“赶”应该在后面加上“出去”。(7)“陶醉”是一个不能带宾语
4、的动词,不能用在“被”字句中,同(1)中所讲。后半句用主动句来表述“我深深地陶醉于这美景之中”。(8)“不会”应该位于“被”字之前,如(3)中所讲。(9)“被”字句强调被动性,所以在强调主动者的主动精神时用“把”字句。这句开始讲“警察看到那歹徒枪东西就追”是在强调“警察”的主动精神,因此,中间半句应改为“警察把歹徒逼进一条死胡同”。(10)“不”放“被”前,如(3)中所讲。(11)“被种上了各种蔬菜”的主语应是“我们”,“我们”和“种”之间只有施事关系,所以“种”前的“被”字应去掉。(12)“遭受”这个词本身就
5、有一个使主语接受什么的意思,再加上“被”字多余。(13)“挨打”本身就是“被打”,再用上“被”多余,所以去掉它。(14)“尽管”后的第一个分句是从“他”的角度说的,后一个分句也应从同一个角度来说才更顺畅,所以最后一个分句应改为“也不能理出个头绪来”。(15)在“吸引”后加上“走了”,如(6)中所讲。35、(1)全国人民将战胜一切困难。(2)早上起床后才发现,昨夜的大风拦腰吹断了院中拇指粗的小树。(3)在谈判的过程中,对手完全倾倒于他的人格魅力。(4)他低头叹了一口气,然后朝天上望去,不知什么时候云彩遮住了月亮。
6、(5)目前,某些人不是用权力来为百姓服务的,而是玩弄权力于股掌之间来愚育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班弄百姓。(6)真是七月流火,太阳晒得沥青路面都发软了。(7)孩子们在箱子上捆了两道绳子,这样汽车就不会颠开它了。(8)菜刀砍破了他的手,鲜血直流,疼得他呲牙咧觜。(9)这里的环境还算不错,但是,最近几天,一股不知从哪里冒出来的气味熏得这里的居民头晕脑涨。(10)如果他误解了我的话,请帮我做些解释。36、(1)是(2)是(3)不是(4
7、)是(5)是(6)不是(7)不是(这句是一个名词性谓语句,是一个描写句。中间没有一个表示存在、出现、消失意义的动词性词语,所以它不是存现句。)(8)不是(这是一个判断句)(9)是(10)不是(是一个描写句)(11)是(12)是(13)不是(是一个描写句)(14)不是(15)不是(这是一个判断句)37、(1)中性宾语(2)施事宾语(3)施事宾语(4)受事宾语(5)中性宾语(6)受事宾语(7)中性宾语(8)受事宾语)(9)受事宾语(10)中性宾语(11)中性宾语(12)中性宾语(13)中性宾语(14)受事宾语(15
8、)中性宾语(16)中性宾语(17)中性宾语)(18)受事宾语(19)中性宾(20)施事宾语38、(1)这句中的两个动词和两个宾语混在一起说了,这样就搞不清楚哪个动词跟哪个宾语搭配,所以宜分开说,可以改为“我们校园里到处充满了昂扬的学习热情,呈现出一派刻苦钻研的景象”。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班(2)这
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