校园集体舞比赛方案

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1、2015年第二套小学生校园集体舞比赛活动实施方案为了使学前班和一年级学生规范的学会2014年春季普及的校园集体舞，进一步提高其他去年学过的班级学生的校园集体舞动作的质量，使校园集体舞动作达到规范化、熟练化、美观化、培养学生团结拼搏的团队精神，良好的体育锻炼习惯，展现学生的风采。丰富校园文化生活,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》，在校园普及推广校园集体舞，让全体学生参加到艺术活动中，学会享受艺术，形成健康意识和终身运动观念，以校园舞为契机，跳出旋律，跳出风采，特举行本次集体舞比赛。一、比赛时间：2015年10

2、月29日（第九周周四）下午午自习下了第一节上课开始（如遇特殊天气顺延）。二、比赛地点：学校操场。三、比赛内容：1、学前班---二年级只比低段《嗨！加油！》；2、三年级-----六年级高低段都比，先跳低段《嗨！加油！》，后跳高段《童心舞动！》。三、参加对象：全校各班级学生。四、集体舞组织机构：1、组长：李念民2、副组长：王玉婷全巧霞43、组员：赵玉兰、郭林以及各班主任4、总策划：全巧霞5、评委：王玉婷、张建良、王建莉、郭林、仁俊理、赵玉兰、管研。（二）统分：张爱荣（负责）、王红茹、侯芳莉。7、主持：任美霖、张怡帆、万柔、王杰、张邵含。8、写幕布上的字和奖状：李占义、王波涛。（

3、幕布上的字：2015年校园集体舞大赛；奖状：班在2015年校园集体舞大赛中获得低年级组第一名（二、三）名，特发此状，以资鼓励。）9、音响：王波涛（主要负责播放音乐）。10、照相、摄像：赵立让。11、后勤：张建良（负责）、仁俊理、郭林。评委计分台（共设12个桌椅），上面铺上红布，评委计分台设置在操场南面正中央，全体学生的前面。张建良负责挂幕布。12、安全：各班主任管好学生确保万无一失。五、比赛办法：1、分低年级组和高年级组，先进行低年级组比赛，后进行高年级组比赛。每个年级组已经由班主任抽签决定了比赛顺序。（1）低年级组：学前班-------二年级，只比低段。（宣读比赛顺序）4

4、年级组顺序班级备注低年级组1二（1）班2一（1）班3二（2）班4一（2）班5学前班（2）高年级组：三------六年级，先跳低段，后跳高段。（宣读比赛顺序）高年级组1三（1）班2五年级3四（1）班4六年级5四（2）班6三（2）班六、评奖办法：1、低年级组按分数高低评出1、2、3等奖各一名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；高年级组按分数高低评出1、2等奖各一名，三等奖2名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；2、班级积分：一等奖给班级积10分，二等奖积8.5分、三等奖积名7分，四等奖积5.5分。4五、评分标准（采用10分制），具体标准如下：1、服装统一，进退场迅速有序

5、，队列整齐有序。（2分）2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（6分）3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（2分）六、计分办法：1、参加打分的评委计分，去掉其中一个最高分和最低分，再取总分。2、不当场统分、亮分。评委打出分后要写清班级，交统分组统分评奖。八、进场、退场方位：全体学生坐在操场的南边，面朝北边。比赛队伍从操场东边进，东边退。九、希望全体师生高度重视，利用一切可利用的时间抓紧训练，争取使比赛达到预期的效果。但是要注意学生的身体安全，学生又不适症状，就要立即停止训练。未尽事宜，另行通知。杨峪河镇中心小学少先队大队部20

6、15年10月10日4