人教版八年级下数学期中测试题卷.doc

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1、八年级（下）期中数学模拟试卷（一）　一、选择题）1．式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＜1B．x≤1C．x＞1D．x≥12．下列各组数是三角形的三边，能组成直角三角形的一组数是（　　）A．2，3，4B．3，4，5C．6，8，12D．3．下列条件中，能确定一个四边形是平行四边形的是（　　）A．一组对边相等B．一组对角相等C．两条对角线相等D．两条对角线互相平分4．若最简二次根式3与﹣5可以合并，则x的值是（　　）A．2B．3C．4D．55．如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M，则点M表

2、示的数为（　　）A．2B．C．D．6．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=4，则四边形CODE的周长（　　）A．4B．6C．8D．107．已知x、y是实数，，若3x﹣y的值是（　　）A．B．﹣7C．﹣1D．8．菱形的周长为8cm，高为1cm，则该菱形两邻角度数比为（　　）A．3：1B．4：1C．5：1D．6：19．如图，这是一块农家菜地的平面图，其中BD=4m，CD=3m，AB=13m，AC=12m，∠BDC=90°，则这块地的面积为（　　）A．24m2B．30m2C．36m2D．42m210．如图，在斜边长为1的等腰直角三角形O

3、AB中，作内接正方形A1B1C1D1；在等腰直角三角形OA1B1中，作内接正方形A2B2C2D2；在等腰直角三角形OA2B2中，作内接正方形A3B3C3D3；…；依次作下去，则第n个正方形AnBnCnDn的边长是（　　）A．B．C．D．　二、填空题（2016春邹城市校级期中）如图，在▱ABCD中，∠DAB的角平分线交CD于E，若DE：EC=3：1，AB的长为8，则BC的长为　　　　　　．12．如图，在一个由4×4个边长为1的小正方形组成的正方形网络，阴影部分面积是　　　　　　．13．如图：矩形ABCD的对角线相交于点O，AB=4cm，∠AOB=60°，则AD=　　　　　　c

4、m．14．如图，把两块相同的含30°角的三角尺如图放置，若cm，则三角尺的最长边长为　　　　　　．15．如图，菱形ABCD中，AB=4，∠A=120°，点M、N、P分别为线段AB、AD、BD上的任意一点，则PM+PN的最小值为　　　　　　．　三、解答题（共55分）16．计算：（1）（2）．17．化简，求值：），其中m=﹣1．18．如图，一只蜘蛛在一块长方体木块的一个顶点A处，一只苍蝇在这个长方体的对角顶点G处，若AB=3cm，BC=5cm，BF=6cm，问蜘蛛要沿着怎样的路线爬行，才能最快抓到苍蝇？这时蜘蛛走过的路程是多少厘米？19．如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于

5、O，∠ACB=30°，AB=2．（1）求AC的长．（2）求∠AOB的度数．（3）以OB、OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．20．如图，已知菱形ABCD的对角线相交于点O，延长AB至点E，使BE=AB，连接CE．（1）求证：BD=EC；（2）若∠E=50°，求∠BAO的大小．21．如图，点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点，以线段AG为边作一个正方形AEFG，线段EB和GD相交于点H．（1）求证：EB=GD；（2）判断EB与GD的位置关系，并说明理由；（3）若AB=2，AG=，求EB的长．22．如图，矩形ABCD中，O是AC与BD的交点，过O点的直线

6、EF与AB，CD的延长线分别交于E，F．（1）求证：△BOE≌△DOF；（2）当EF与AC满足什么关系时，以A，E，C，F为顶点的四边形是菱形？证明你的结论．23．如图所示，四边形ABCD是正方形，M是AB延长线上一点．直角三角尺的一条直角边经过点D，且直角顶点E在AB边上滑动（点E不与点A、B重合），另一直角边与∠CBM的平分线BF相交于点F．（1）如图1，当点E在AB边得中点位置时：①通过测量DE、EF的长度，猜想DE与EF满足的数量关系是　　　　　　．②连接点E与AD边的中点N，猜想NE与BF满足的数量关系是　　　　　　，请证明你的猜想．（2）如图2，当点E在AB边上

7、的任意位置时，猜想此时DE与EF有怎样的数量关系，并证明你的猜想．　2015-2016学年山东省济宁市邹城八中八年级（下）期中数学模拟试卷（一）参考答案与试题解析　一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题目要求的，每小题3分，共30分）1．式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＜1B．x≤1C．x＞1D．x≥1【考点】二次根式有意义的条件．【分析】根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．【解答】解：∵式子在实数范围内有意义，∴x﹣1≥0，解得x≥1．故选D．【点评】