九年级上学期物理期中试题(沪科版).doc

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1、九年级上学期期中模拟考试物理试题（沪科版）题号一二三四总分得分一、选择题（选择一个最佳答案，将答案序号填在答案卡内，每小题3分，共36分）题号123456789101112答案1、图1各措施中为了加快蒸发的是A．酒精灯不用时盖上灯帽B．植树时剪除大量枝叶C．地膜种植　　　　　　　　D．将衣服晾在向阳、通风处2．下列物态变化，需要吸热的是　A．初春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰3．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是A．两手相互摩擦，手发热B．用火炉烧水

2、，水的温度升高C．用锯锯木头，锯条发热D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高4．夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化A．凝固B．熔化C．汽化D．液化5．以下温度中最接近25℃的是A．临沂市夏季最热的室外温度　　B．正常人的体温C．夏天，让人感觉舒适的房间温度D．在临沂地区，无盖锅中的沸水的温度6．如果一个验电器的两个金属箔片因带电张开，则这两个金属箔片一定A．带同种电荷B．带负电荷C．带正电荷D．带异种电荷7．一杯水，温度由30ºC加热到50ºC时吸收的热量为Q1，再由50ºC加热到70ºC时吸收的热量为Q2，Q

3、1与Q2的大小关系为图1A．Q1＞Q2       　　B．Q1＜Q1     C．Q1=Q2     　　D．无法判断8．小明实验时连接了如图1所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是　A．小灯泡亮、电铃响B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响9.在图2所示的各电路图中，能反映出Ll、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是图210．有关电流表和电压表的说法中，错误的是A．电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联B．使用前均要检查指针是否对准零刻度线C．使用两种电表时，均要注意选择量程

4、D．两表均不能直接接在电源两端11．冰在熔化过程中，下列判断正确的是A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大，内能增加，温度升高12．下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置二、填空题（每空1分，共19分）13．2008年1月，我国南方出现了罕见的冻雨、雪灾，造成了巨大损失。冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0℃），它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种

5、_______现象（填物态变化名称），冻结过程中要______热量。图314．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　，冷却效果好。15．图3是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第8min时，这种晶体处于状态。16．在汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是__冲程，将机械能转化为内能的是__冲程。17．改变物体内能的方式有两种，饮料放进冰箱后温度降低，是用_________的方式减少饮料的内能；在汽油机的压缩冲程中，

6、是通过____________的方式增加燃料混合物的内能．18．五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学在市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以___________方式连接的。⑵电源插头处的电流为220mA，则经过第23个小灯的电流为________A。19．在串联电路中，开关的位置

7、改变了，它对电路的控制作用，在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在上。20．某同学用有两个量程的电压表(0～3V和0～15V)测由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的数据是10V，他出现错误的原因是_________________________，实际电压应是________V．21．某金属导体两端电压是4V，通过它的电流是0.2A，该导体的电阻是_______Ω．若加在它两端的电压增加到12V，这个导体的电阻是_________Ω．图4三、实验与分析（每问或空各3分，共27分）22．图4所示是某物质熔化时其温度随

8、时间变化的图像，根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一：　　　　。信息二：　　　。23．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：　　　　　　　　．(2