人教版小学一年级语文观摩课《看菊花》教学设计和反思.docx

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1、人教版小学一年级语文观摩课《看菊花》教学设计和反思　　教材分析　　《看菊花》是一篇赞美菊花的课文，它记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景，着重描写了菊花争奇斗艳的繁盛景象，赞美了菊花不畏严寒、竞相开放的高洁品质。体现出新教材新、实、简、美的特点，是非常适合一年级学生阅读的美文。　　学情分析　　刚入学不久的孩子，如果采用平淡枯燥的教学手段必定使他们感到乏味，学习没有积极性。孩子是用形象、声音、色彩来思维的，而多媒体课件的有声有色，可以调动学生的感官，在学生头脑中形成清晰的表象，从而达到以“趣”促学，唤发他们发自内心的学习欲望，提高了教学效率。　　教学目标　

2、　１、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。　　２、学会本课的８个生字，绿色通道里的字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词。第2页共2页　　３、理解课文内容，感受菊花之美，体会菊花不畏严寒、竞相开放的高洁品质。　　教学重点和难点　　这篇课文的教学重、难点是让学生感受菊花之美，体会菊花不畏严寒、竞相开发的高洁品质。　　教学过程　　第2页共2页