人教版初二八年级语文上册第8课《台阶》导学案讲学稿.docx

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1、人教版初二八年级语文上册第8课《台阶》导学案讲学稿　　八台阶　　【学习目标】　　1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。　　2.把握父亲形象的特点及意蕴。　　3.培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。　　【学习重点】　　1、理解父亲的形象特点。　　2、体会本文围绕“台阶”命题立意，选材剪裁的写法。　　【学习难点】“台阶”在本文中的象征意义。　　【知识链接】　　1.题目解读　　本文围绕“台阶”命题立意，组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征，人都有获得社会地位的需要，所

2、以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。第4页共4页　　2.走近作者　　李森祥(1956～?):浙江衢州人，作家，著有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》、剧本《天下粮仓》、《卧薪尝胆》等。　　3.相关资料　　李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。　　【自主学习】　　1．下列加点字注音、字形不正确的一项是（　　）　　A．凹凼（ào）烦燥（zào）B．尴尬（ɡānɡà）阴凉（yīn）　　C．卵石（luǎn）揩一把（

3、kǎi）D．砌缝（qì）舀米（yǎo）　　2．指出没有用比喻的句子（　　）　　A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。　　B．父亲又像问自己，又像是问我。　　C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。　　D．他的脸苍白得像一张纸。第4页共4页　　3．解释加点的词。　　（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。　　（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。　　（3）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。　　4．理解下列句子的含义。　　（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！　　（2）父亲闲着没什么事可干

4、，又觉得很烦躁。　　（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。　　（4）怎么了呢，父亲老了。　　【合作探究】　　5、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？　　6、“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，哪里栽着几棵柳树，柳树老是摇来晃去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情？为什么不用心理描写？　　7、第21段中父亲放鞭炮的神情有什么特别？为什么会“露出尴尬的笑”？第4页共4页　　8、第26段中，新台阶砌好了，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？　　9、第29段

5、中为什么说父亲“回来时，一幅若有所失的模样”？　　10．怎样理解父亲的形象？　　第4页共4页