人教版六年级数学下册第六单元整理和复习教案.docx

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1、人教版六年级数学下册第六单元整理和复习教案　　6-1>（共2页，第1页）　　【学习目标】1、系统地掌握整数、小数、分数、百分数的意义。　　2、掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表，并能正确的熟练的读、写整数与小数，比较数的大小。　　3、能熟练地进行小数、分数与百分数的互化。　　【学习重难点】1、重点是掌握整数、小数、分数、百分数的意义。　　2、难点是进行小数、分数与百分数的互化,比较数的大小。　　【学习过程】　　一、回顾与交流　　举例说明你学过哪些数？说一说它们在生活中的应用。　　二、复习数的意义　　1、结合P7

2、6主题图说说这些数的意义　　如：1722是自然数。这里表示词典页码的数量：有__________个1页。第2页共2页　　8844.43是小数。表示八千八百四十四又百分之四十三。　　是分数。这里表示把全年天数平均分成_______份，空气质量良好的占其中的______份。　　40%、60%是百分数。这里分别表示羊毛和化纤成分占总成分的__________。　　-25℃是负数。它表示比0℃还________的气温度数。　　2、整数　　①什么是整数，整数包括哪些数？____________________________

3、_____________________　　②整数的个数是__________。自然数是整数的一部分，自然数的单位是______。最小的自然数是______。　　③做一做（）是正数，（）是负数。　　（）是自然数，（）是整数。　　第2页共2页