人教版八年级下册英语Unit1 section A人教版八年级下册英语Unit1 section A教学设计和反思.docx

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1、人教版八年级下册英语Unit1sectionA人教版八年级下册英语Unit1sectionA教学设计和反思　　教材分析　　1：本单元围绕：讨论问题“及”提出建议“这两个话题，设计了相关的语言情景，并在GrammarFocus中进行了归纳。　　2：SectionA则呈现了学生在学校及家庭生活中遇到的种种问题，然后设计了听力活动，采取小组活动，从听说角度训练了本单元的核心句型，从而让核心句型的学习贯穿整个单元。　　学情分析　　1.学生在第一单元已经学习了如何表达自己的观点，加上一年多的学习对英语应该能有一个最起码的认识，了解语言学习的大方向。　　2.虽然有一定基础，但乡村中学的孩

2、子一大特点就是哑巴英语，读课文可以读的很顺，但口语练习的机会教少，所以口语的表达是一大弱点，针对这种情况，本节课主要让学生以小组的形式在实践的基础上练习对话。教学目标第2页共2页　　Teachingaim：　　（1）Learntotalkabouttheproblemsbyusing：　　What’swrong？/What’sthematter？/What’sthetrouble？　　（2）Learntotalkaboutgivingadvicebyusing：could，should，Whydon’tyou...？教学重点和难点　　1教学重点：　　词汇及短语：keepout

3、,serious,play,loud,argue,wrong,outofstyle,　　could,callup,ticket,surprise。　　主要结构：What’swrong?　　Myclothesareoutofstyle.　　Maybeyoushouldbuysomenewclothes.　　WhatshouldIdo?　　Youshouldwritehimaletter.　　2教学难点：Howtotalkaboutproblemsandgiveadvice　　教学过程第2页共2页