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时间:2020-03-28
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1、人教版二年级语文上学期识字8教学设计和反思 人教版、二年级语文上学期、识字8、第二课时 作者及工作单位农叶娟广西靖西县武平乡大道管理区马亮小学 教材分析 1、学会本课的生字,能正确读写。2、朗读课文,积累词语。3、本节主要学会识字8中的会写的6个生字。4、识字、写字是二年级学生最重要的学习任务,学会了这些生字,学生又能多积累了一些词语,丰富了知识。学情分析 1、本人认为学生学习“航”“舰”这两字时,会很难分辨,也比较难记。 2、学生现在认识的字不是很多,可能会把“航”“舰”与其同音字混淆组
2、词。 3、学生在写字时,可能会把“运、航、舰”等字笔顺写错。 教学目标 1、学会本课的生字,能正确读写。 2、朗读课文,积累词语。第3页共3页 教学重点和难点 1、学会本课会写的6个生字,能正确读写。 2、能多组几个词,积累词语。 教学过程 一复习导入 1、出示词语卡片,朗读词语。 2、展示积累的词语。 二学习生字、新词 1、出示生字卡片,认读生字。 Wèiyùnyǔzhòuhángjiàn 卫运宇宙航舰 (1)指名读 (2)接龙读 (3)齐读 (4)纠正学生读不
3、准的字。 2、说说你怎样记这几个字? 3、指导书写。 (1)认真观察生字在田字格中的位置。 (2)老师范写。(在画有田字格的小黑板上) (3)学生用手指跟着空写。 (4)学生仿写。 4、出示新词卡片,认读新词。第3页共3页 三总结 1、读课文,把字音读准确。 2、读生字。(个人读;小组读;男女分读;齐读) 3、给这些生字找朋友(口头组词) 四课堂作业 1、同音字组词: 航()箭()宇()宙() 杭()舰()与()皱() 2、形近字组词。 远()航() 运()舰()
4、 第3页共3页
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