人教版二年级下册美术《孔雀翩翩》教学设计教案.docx

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1、人教版二年级下册美术《孔雀翩翩》教学设计教案　　课题：孔雀翩翩　　课时：1课时　　课堂类型：造型表现　　教学目标：　　1、指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。　　2、学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。　　3、培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。　　教学重难点：　　1、掌握立体及半立体孔雀的制作方法。　　2、孔雀的装饰及立体孔雀的制作。　　教具学具：剪刀、胶水、彩色卡纸、挂历、糖果纸等　　教学过程：　　一、组织教学：检查学生用具准备情况：　　二、讲授新课：　　1、导入：配乐欣

2、赏孔雀的录像图片，说说看孔雀的特点及你最喜欢孔雀的哪一部分。第2页共2页　　2、新授：　　（1）揭示课题《孔雀翩翩》　　师：小朋友，我们都知道孔雀最美丽的地方是那一身的羽毛，特别是开屏以后。那谁来说说看，它羽毛美丽的原因？（色彩鲜艳、纹样丰富且有对称美）　　（2）探索研究：看课本中孔雀形象　　问题一：每一只孔雀采用了什么不同的材料？　　问题二：立体孔雀头部和身体的制作方法及和半立体孔雀的区别。　　问题三：老师在羽毛纹样上是怎样处理的？（对称或自由的图案）　　总结：师把小朋友的意见总结，并示范一种立体

3、孔雀的折法供学生参考。　　三、学生制作，教师辅导：用多种材料做一个立体或半立体的孔雀。　　四、总结评价　　说一说：小朋友谈谈欣赏完孔雀乐园的感受，并说说哪个小朋友的作品最吸引人，为什么？　　第2页共2页