人教版三年级上册第五单元作文范文.docx

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1、人教版三年级上册第五单元作文范文　　习作要求：　　亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦，不然我们写出来的习作会出现“文不对题”，我们的努力就是“瞎子电灯——白费蜡”。本次习作究竟有什么要求呢？请同学们注意啦，本次习作有四点要求：　　1．将在综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下。　　2．做好材料的选择和整理工作，把最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。　　3．按照一定的顺序写作，将习作进行相互交流。　　4．交流之后，可以把有特色的习作集中起来，装订成一本习作

2、集；也可以编成“生活中的传统文化”手抄报。　　同学们，大家都明白了吗？　　确定自己要写的内容：第2页共2页　　我们在学习本组课文的时候，从多个方面了解了我们中华传统文化的博大精深，进一步加深了我们热爱祖国文化的情感和增强了我们民族自豪感。生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺；我们有古老的民族艺术；我们有独特的风俗习惯……在学习完《孔子拜师》后我们做了一次综合性学习研究，学习《盘古开天地》后，我们又去搜集了有关的神话故事，学习《赵州桥》后，我们对中华古代建筑也做了一个相关的资料搜集……所有这一切内容

3、的搜集，既有叙事性的，又有说明性的。根据这样的实际情况，我们可以这样思考：　　1．可以介绍自己了解到的传统文化，以说明的形式展示出来。　　2．可以写开展活动时发生的事情，以叙述的形式展示出来。　　你准备选择哪一个来写呢？　　本次推荐的三年级上册第五单元作文范文见下：第2页共2页