五年级英语Unit 1《Come with me》优秀教案.docx

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1、五年级英语Unit1《Comewithme》优秀教案　　一、教学目标:　　1、认识目标：Isthisyourdictionary?No,it'snot.It'sTony'sdictionary.Whatdoes　shedo?She'sadoctor.　　2、能力目标：Listenandlook　　3、情感目标：鼓励同学大胆开口说英语，用英语打招呼　　二、教学内容：Listenandlook　　三、教学重难点：重难点是句型的综合运用。　　四、课前准备：录音机单词卡挂图　　五、教学过程：　　1、Listenandsing.“Whatdoyouwan

2、ttodo?”　　2、Askandanswer:　　--What'shisname?(PointtoGogo)　　--Hisname'sGogo.　　--Canhefly?　　--Yes,hecan.　　--Canheusemagic?第3页共3页　　--Yes,hecan.　　3、让同学观看VCD，跟读，并把句子板书出来，同学认读。　　--Whereareyougoing?--I'mgoingtoanisland.　　--Wecan'tfly.　　--Comewithme./Let'sgo.　　4、师生操练、生生操练句型。　　5、出现List

3、enandlook,要求同学把听到的句子说出来。　　6、Pairworkandact.　　7、Pointandsay.　　8、Homework(1)把课文读给家长听。　　（2）和同学扮演对话，用英语和老师、同学打招呼。　　六、板书设计：　　UnitOneComewithme　　--Whereareyougoing?　　--I'mgoingtoanisland.　　--Wecan'tfly.　　--Comewithme./Let'sgo.第3页共3页　　七、教学反思：小局部同学比较难上口，需要反复读说。　　第3页共3页