五年级下册信息技术《趣味弹力球》教学设计.docx

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1、五年级下册信息技术《趣味弹力球》教学设计　　第十课趣味弹力球　　一、教学目标　　1.学会用“填充工具”绘制渐变色角色　　2.掌握【控制】模块组中“直到。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法　　3.综合运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品　　4、对学生进行安全教育　　二、教学重点、难点　　重点：掌握【控制】模块组中“直到。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法　　难点：运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品　　三、教学准备：教学课件　　四、课时安排：1课时　　五、教学过程　　（一）创设

2、情境，导入新课第3页共3页　　师：弹力球和躲避球是很多人喜欢的游戏，可以锻炼人的反应能力。本课我们就将二者结合起来，设计一款躲避弹力球的小游戏。　　师板书课题　　(二)自主学习，任务驱动　　1.绘制游戏场景　　1）绘制渐变色弹力球　　学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。　　教师提示：按住键盘上的shift键可以画出正方形和圆形　　2）设置背景　　找生上前演示操作　　2.添加脚本，制作游戏　　1）小猫跟随鼠标移动　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指

3、导　　2）设置弹力球的起始位置　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　3）弹力球在舞台内任意弹跳　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　4）弹力球碰到小猫全部停止　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　（三）学习检测第3页共3页　　自己完成“我的收获”，师生共同对答案。　　（四）教师总结　　六、板书设计　　第十课趣味弹力球　　1.绘制游戏场景　　2.添加脚本，制作游戏　　第3页共3页