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时间:2020-03-28
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1、五年级下册《古诗两首》公开课教案和课后反思板书阅读 《古诗两首》公开课教案1 学习目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗。 2、学会本课4个生字。理解诗意,能用自身的话说出两首诗的意思。 3、能说出课后练习3中带点词和诗句的意思,想象并说出《游园不值》这首诗描绘的景象。 4、积累描写春天的古诗或名句。 学习过程: 一、自主预习: 1、搜集描写春天和田园风光的古诗或名句。(整理在读书笔记上) 2、搜集有关叶绍翁和杨万里的资料以和以前学过的这两位诗人的诗。 二、自主读悟,合作探究(8分钟自学,5分钟合作交流) 同学们,自学古诗时可以借助资料
2、、也可以问同伴,但最好的方法是自身通过反复的诵读来品味诗句的意思。第4页共4页 1、自身试读古诗,做到正确、流利、有感情,注意停顿,读出节奏感和使得韵味。 2、用自身喜欢的方式理解诗意。 方法指导: (1)解题:不值:“游园不值”的意思是: ;“宿新市徐公店”的意思是 (2)抓词语,明诗意。 读古诗,从重点词语入手,试着理解每一句诗的意思。(重点词语可记在书上) 应:怜:屐齿:苍苔:小扣:柴扉:篱落: 疏疏:一径:深:急走: (3)看画面,想诗境 结合课文的插图,想象“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”诗一幅怎样的情景,用自身的话说说诗的意思。 3、悟
3、诗情,巧诵读 《游园不值》一诗表示了作者 《宿新市徐公店》表示了作者对的赞美和 对的喜爱之情。 在小组内有感情地诵读,比比谁背得既快又有韵味。 三、交流展示(7分钟)第4页共4页 四、做一做,看看哪个小组正确率最高!(7分钟) 1、默写古诗。 《游园不值》《宿新市徐公店》 2、解释带点的字,说说诗句的意思。 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 应:怜:小扣: 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 走: 4、描写春天的古诗名句。(3到5句) 五、快乐积累:(8分钟) 描写春天的诗: 《大林寺桃花》白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无
4、觅处,不知转入此中来。 《晚春》韩愈 草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 《春游湖》徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 描写田园风光的:第4页共4页 《过故人庄》孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 《四时田园杂兴》范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 第4页共4页
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