语文s版五年级下册《范仲淹的故事》作者宋振军.ppt

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1、语文S版五年级语文下册第四单元范仲淹的故事沙金九年一贯制学校宋振军江上渔者江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。◆:这首诗表达作者怎样的思想感情?◆:你知道它的作者是谁吗?范仲淹范仲淹简介生于太宗端拱二年(989年)。卒于皇佑四年(1052年)字希文,是北宋著名的政治家和统帅,也是—位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动,成为后来王安石熙丰变法的前奏;他对某些军事制度和战略措施的改善,使西线边防稳固了相当长时期;经他荐拔的一大批学者,为宋代学术鼎盛奠定了基础;他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操,是中华

2、文明史上闪灼异彩的精神财富:朱熹称他为有史以来天地间第一流人物!千载迄今,各地有关范仲淹的遗迹.始终受到人们的保护和纪念。学习目标1.掌握生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。3.把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。YǎnYuèZhōuLíng淹岳粥凌QǐnJiāYáoQǐ寝佳肴岂TǐngYāngYàn廷泱咽◆:学习生字新词学一学淹岳粥寝凌佳肴岂咽宰泱读一读米粥废寝忘食凌晨咽不下宰相泱泱毫不介意和衣而眠于心不忍清

3、高千载难逢殿试佳肴读一读美味佳肴埋头苦读争先恐后千载难逢划粥割齑和衣而眠粗茶淡饭毫不介意废寝忘食闭门不出清高理解词语划 粥 割 齑1.文中告诉我们这个词是怎么来的?2.从中你能看出什么?默读课文,全文写了范仲淹几件事?用简练的语言概括事件。只身苦学划粥割齑闭门不出谢绝佳肴先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。1.从这句话中,你读懂了什么?2.从这句话中看出作者什么样的品质?读课文说说文中写范仲淹的几个故事,交流每个故事的小标题。◇请同学们把小标题写在黑板上。《1》只身苦读《2》划粥割齑《3》谢绝佳肴《4》闭门苦读◆:读课文范仲

4、淹给你留下了什么印象?刻苦读书;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……学习第一自然段:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。1.读懂了什么?2.从这句话中看出作者什么?3.读了这句话感受到了什么?◆1.在天下人还没有感到忧虑的时候就忧虑了,在天下人都已快乐之后才快乐。就是时刻把祖国的兴亡、人民的饥寒放在首位,为国家的前途担忧,为百姓的生活考虑,把天下天平当成了自己的责任。2.胸怀天下,志向远大忧国忧民,以天下为己任……3.感受到范仲淹崇高的思想,远大的抱负。默读课文,全文写了范仲淹几件事?用简练的语言概括事件。思考分析只身苦学累了

5、,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。思考分析“用冷水洗脸”说明他是想让自己有更多的精力来读书。“用稀粥充饥”一方面说明他家境贫寒,另一方面说明他想节省更多的时间来读书。“十分”和“废寝忘食”形象地说明了范仲淹读书刻苦。划 粥 割 齑1.文中告诉我们这个词是怎么来的?2.从中你能看出什么?1.那时,他的生活极其艰苦,每天只煮一锅米粥,等粥冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。2.从中可以看出范仲淹的生活非常艰苦。然而,范仲淹对这种清苦生活毫不

6、介意。他发愤苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,直到夜半才和衣而眠。据说,他曾五年未解衣就寝。你吃过凉米粥吗?感觉怎么样,如果每天都只让吃凝冻的米粥和咸菜,你会怎么做?但这样的生活,范仲淹过了很多年,并且对他毫不介意。有人说,范仲淹艰苦的生活有点象孔子的贤徒颜回:一碗饭,一瓢水,在陋巷,他人叫苦连天,颜回却不改其乐。谢绝佳肴一位好友来看望他,发现他的饮食如此之差,心中不忍,就送银子给范仲淹改善生活,但范仲淹委婉地谢绝了。好友见他不肯接受银两,第二天便送来许多美味佳肴。我不是不想吃,而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡

7、饭,担心现在吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。1.找出这两段话的一对反义词。(美味佳肴、粗茶淡饭。)2.理解“美味佳肴”和“粗茶淡饭”。范仲淹为什么宁食粗茶淡饭,不吃美味佳肴?(说明范仲淹活得很有骨气,并不介意生活的艰苦。体现了他艰苦奋斗、生活俭朴的高尚品德。)闭门不出可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。但范仲淹只随口说了句“将来再见也不晚”,连头也没抬又继续读书。1.对比其他师生和范仲淹对见皇帝的不同表现,体会范仲淹的自信、刻苦。师生与范仲淹的闭门不出形成了鲜明的对比,从则面反映他读书刻苦的优秀品质。

8、从中我们可以看出,范仲淹对自己的未来充满了自信。他坚持、踏实、为实现自己的理想不懈努力,丝毫不为外界的诱惑所左右。他说:“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。”(1)想想范仲淹是怎样说这句话的?(2)从这句话中,我们能看出范仲淹是怎样的人?1.正因为范仲淹从小胸怀天下,立志远大,

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