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时间:2020-03-28
《CNAS-TRC-0052010 审核时间指南.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、CNAS-TRC-005:2010第1页共30页CNAS技术报告审核时间指南中国合格评定国家认可委员会发布日期:2010年08月10日CNAS-TRC-005:2010第2页共30页序认证及其认可作为一种国际通行的技术性方法,因其对质量、环境、安全及能力等方面控制措施的评价作用,及其在贸易、消费、健康、信息和社会责任等领域的广泛运用,已使之成为了服务于国家经济发展、贸易政策的重要技术手段和公共行政管理的重要依托。我国政府、行业和社会对合格评定活动及其结果的高度重视和逐步认同,提升了认证认可工作的技术权威性和社会价值,同时也给认证认可工作提出了更高的发展要求,即提高认证认可工作质量、增
2、强认证认可工作的科学性和有效性,并以此确保认证认可结果的公信力。中国合格评定国家认可委员会(CNAS)一贯重视认证认可基础理论和应用技术的研究,并将其作为实现认证认可工作可持续发展的一项重要措施。本着发挥行业优势、共同开发和资讯共享的原则,围绕规范认证工作质量,提高认证有效性这一主旨,CNAS组织开发了旨在为认证工作提供实用帮助的系列技术报告。这些技术报告体现了与认证及其审核有关的理念、方法和经验,反映了认可机构和认证机构对有关认可规范和相关标准的一致理解和认识。这些技术报告旨在为认证机构的管理和审核提供指导。然而,这些技术报告不拟作为对有关认可规范及其相关要求的释义,它们仅从操作层
3、面上就实施方法给出指导性建议,所提供的示例并非唯一可选的方法,仅供说明或参考之用。这些技术报告可为认证机构的管理和审核借鉴之用,也可为认可机构的评审提供参考。《审核时间指南》为管理体系认证机构策划审核方案时确定审核时间提供指南。包括为管理体系的初次认证审核、监督审核和再认证审核时间的确定和调整;其他审核类型的审核时间的确定和调整,以及单次审核时间不足时的后续措施和处理等提出参考意见。本技术报告由CNAS提出并归口。本技术报告主要起草单位:CNAS和方圆标志认证集团有限公司本技术报告主要起草人:吴可秋、陈全、刘晓红、穆瑾、宋跃炜、程乃风、陈新杰、李旎、梁平、程姬、陈艺虹。在本文件的起草
4、过程中,长城(天津)质量保证中心提供了宝贵意见和建议。发布日期:2010年08月10日CNAS-TRC-005:2010第3页共30页目录1引言.....................................................................................................................................................42范围......................................................................
5、...............................................................................43规范性引用文件.................................................................................................................................44术语和定义.......................................................................
6、..................................................................55确定审核时间的原则..........................................................................................................................65.1充分性.........................................................................................
7、.......................................................65.2合理性(经济性).............................................................................................................................65.3针对性(个性化)..........................
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