信息资源管理.pdf

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1、浙江大学2013级信息资源管理专业培养方案培养目标浙江大学根据当代信息资源管理所需专业知识与基本技能的要求，培养能胜任在各类政府部门、公共信息管理部门、公共事业单位、企业单位的信息处理、信息咨询、电子信息服务等部门从事信息资源管理工作的应Zhejiang用型、复合型高级专门人才。培养要求着重培养具有信息资源管理尤其是公共信息资源管理知识与技能的人才，要求学生学习信息资源管理的基本理论和基础知识，掌握各类信息收集、组织、检索、分析研究和开发利用的技能，具有广阔的知识结构和视野，形成较强的信息资源管理能力和科研能力。毕业生应具备以下几方面的知识与能力：Zhejiang

2、University1.系统掌握信息资源集成管理和开发利用方面的基本知识；2.熟练掌握信息组织、信息检索、信息分析的技能；3.了解电子政务的行为、程序，具有熟练运用信息技术采集、组织、加工和开发利用信息资源的能力；4.具备公共信息管理部门和事业单位所需信息处理和信息管理的专业知识；5.具有独立获取信息和知识并开展创新工作的能力；6.具有创新意识和开拓能力、团队精神和合作意识，具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感。University专业核心课程信息资源管理基础信息组织信息检索信息分析信息处理技术文件与档案管理电子文件管理浙江大学电子政务理论与实践政务信息管理

3、信息计量学教学特色课程全英文教学课程：专业英语双语教学课程：电子文件管理研究型课程：信息计量学自学型课程：网页设计与制作讨论型课程：竞争情报Zhejiang计划学制4年最低毕业学分160+5+4授予学位管理学学士学科专业类别图书情报与档案管理类所依托的主干学科公共管理图书馆情报与档案管理说明辅修专业：30学分，修读标注“*”号的课程。双专业：54学分，修读专业必修课程、专业选修课程University。双学位：70学分，修读专业必修课程、专业选修课程、实践教学环节、毕业论文。课程设置与学分分布1.通识课程45+5浙江大学学分见社科类培养方案中的通识课程。2.大类课

4、程40学分(1)大类必修课程21学分见社科类培养方案中的大类必修课程。浙江大学(2)大类课程的专业选修部分19学分1)必修课程11学分Zhejiang课程号课程名称学分周学时年级学期041A0040社会学2.02.0-0.0二秋241A0040信息文化概论2.02.0-0.0二秋061B9090概率论与数理统计2.52.0-1.0二秋冬041A9180逻辑学导论2.02.0-0.0二春211C0030数据库系统原理2.52.0-1.0二春夏2)选修课程Zhejiang8学分University在课程号带“A”、“B”、“C”、“D”的大类课程中任意选修。建议修读以

5、下课程：课程号课程名称学分周学时年级学期021A0030民法总论3.03.0-0.0二秋冬211C0010面向对象程序设计2.52.0-1.0二秋冬211C0020数据结构基础2.52.0-1.0二秋冬241C0010系统科学与工程2.01.5-1.5二秋冬031A0020社会调查研究University2.02.0-0.0二冬241A0020公共组织2.02.0-0.0二春浙江大学3.专业课程70学分(1)必修课程40学分课程号课程名称学分周学时年级学期24121531信息资源管理基础*3.03.0-0.0二秋冬24120620情报学基础2.02.0-0.0二春

6、24195180图书馆学基础2.02.0-0.0二春24190140档案学基础2.02.0-0.0二夏24122170信息政策*2.02.0-0.0三秋24120901Zhejiang信息处理技术*3.02.0-2.0三秋冬24120921信息分析*3.03.0-0.0三秋冬24120951信息检索*3.02.0-2.0三秋冬24121001信息组织*3.03.0-0.0三秋冬24122180文件与档案管理*3.03.0-0.0三秋冬24195230信息计量学*2.02.0-0.0三冬24121540信息资源建设与信息服务*2.02.0-0.0三春24120201

7、电子文件管理*3.03.0University-0.0三春夏24121951电子政务理论与实践*3.03.0-0.0三春夏24121100知识管理学2.02.0-0.0三夏24121960政务信息管理2.02.0-0.0四秋(2)选修课程浙江大学14学分课程号课程名称学分周学时年级学期24120030公共管理学3.03.0-0.0二秋冬24121220社会信息化2.02.0-0.0二夏24195200目录学基础2.02.0-0.0三春24120870网页设计与制作2.02.0-0.0三夏24121490专业英语2.02.0-0.0三夏浙江大学24120530竞争情

8、报2.02