DNA分子复制学案.doc

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1、3.3DNA的复制——学案一．教学目标1.概述DNA分子的复制2.理解DNA分子复制的生物学意义二．教学重点DNA分子复制的条件、过程和特点三．教学难点DNA分子复制过程四．教学过程温故知新：（1）DNA分子是由_______条链组成的，________方式盘旋成结构。（2）DNA分子中的_______和________交替连接，排列在_____侧，构成基本骨架；碱基排列在________侧。（3）两条链上的碱基通过连接成_______，且按________原则配对。________和________，________和__

2、______配对。（一）对DNA分子复制的推测沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为__（二）DNA半保留复制的实验证据（选学）阅读教材，分析实验，讨论并回答下列问题：1.如何区分亲代与子代DNA分子？2.如何获得被15N标记的亲代DNA分子？如何获得被14N标记的子代DNA分子？3.如果是半保留复制，分析亲代DNA分子和复制后的第1代与第2代DNA分子中N的情况？4.对以上每一代DNA分子离心处理后，它们分别在离心管的什么位置？5.结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了___这种复制方式是：_

3、____（三）DNA分子复制的过程概念时间场所条件过程特点意义五．习题巩固：1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链2.下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　）。①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤　　B.③①⑤④②C.

4、①④②⑤③　　D.③①④②⑤3.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（）A间期B前期C中期D不能确定4.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（）A.分别由两条母链和两条子链形成B.两条母链和两条子链随机结合而成C.分别由一条子链及一条母链结合而成D.一条子链与另一条子链的母链结合5.保证准确无误的进行DNA复制的关键步骤是（）A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补

5、的子链D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构6.如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题（1）DNA复制发生在期。（2）②过程称为。（3）指出③中的子链为。（4）③过程必须遵循原则。（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有________________的特点。（6）若DNA是在细菌细胞内合成的，则其场所是；若在真菌细胞内合成，其场所是；若在高等植物叶肉细胞内合成的，其场所是。（7）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细

6、胞占总细胞数的。含15N的DNA细胞占总细胞数的。