【丹青论文团队原创作品】 -- 管理学方法与经济学方法.doc

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1、管理学方法与经济学方法的借鉴、融合【摘要】管理学诞生于经济学之后，经济学与管理学在不断的发展和演变中，方法上的借鉴和融合一直以来是当前经济管理学家研究的重要课题。本文首先对管理学方法以及经济学方法的含义进行简单的介绍，并分析两者之间在方法上的借鉴与融合趋势。【关键词】经济学方法；管理学方法；借鉴与融合0.引言管理自古以来就存在在人类日常生活过程中，它是随着人类为实现特定目标而进行有组织有计划的活动而产生的。人类的活动离不开管理，科学高效的管理实践帮助人类从远古时代走向现代文明。然而管理作为一门系统学科知识而存在发生于二十世纪中期，与产生于十八

2、世纪七十年代的经济学相比，管理学是一个较为年轻的学科体系[1]。管理学与经济学是从不同的研究视角关注客观事物的效率问题，因此管理学方法借鉴经济学方法毋庸置疑，但是从管理学科的研究理论和研究方法上看，管理学与经济学存在相互融合的趋势。1.管理学概述管理学是对管理活动的客观规律和一般方法进行系统研究的综合型学科，它是随着社会化大生产和社会化分工而产生的。管理学的研究目的是指在当前的条件下，运用科学合理的组织方式来配置人力资源、财力资源以及物理资源，从而提高社会生产力。管理是一种有目的、有意识的组织活动，管理者是管理实践活动的主体，而各项资源是管理

3、实践活动的管理对象，管理者通过组织、协调、领导、控制等方式对管理对象进行整合和计划，使其具有大于原本使用价值。2.经济学概述经济学是对价值规律、生产流通、产品分配、商品消费等一般规律进行系统研究的学科。社会经济在发展过程中一般会遵循一定的发展规律，这就是社会发展的规律，而经济学研究的具体对象就是社会经济发展、自然科学以及社会科学三者的客观规律。经济学是以价格机制为核心的有机整体，主要分为宏观经济学以及微观经济学。3.管理学方法与经济学方法的相互借鉴管理学与经济学在研究角度和学科属性方面具有显著的差异，但是随着学科的不断发展，两者呈现互相借鉴、

4、彼此共勉的趋势，主要体现在以下三个方面：第一，管理学是经济学的一个重要分支，经济学是管理学产生和发展的理论基础。亚当·斯密认为企业的职能管理和作业管理在社会化大分工的影响下具有复杂的特性[2]。他认为经济活动是具有利己主义本质特性的人组织的活动，是一种常见的经济现象。在经济活动中经济学和管理学是互为因果、相辅相成的关系，难以界定出纯粹的经济学或纯粹的管理学。而管理学诞生于经济学之后，是有经济学、数学、心理学等共同构成的，在很多方面更能揭示经济活动运行的规律。第二，管理学是经济学的理论拓展和实践具体化。管理学方法偏重于运用多元化的方式解决现实存

5、在的问题，重视创新与变化，寻求突破与变革，讲究过程的效率性和结果的实质性，通过对积累的经验素材和思想观念进行系统的整合、归类、提炼、总结、生化，从而衍生出具有实际指导意义的管理方法和管理思想，因此往往能够摒弃古板僵硬的套路模式，呈现百花争鸣的效果。由于管理学是对经济学相关理论的的实践具体化，能够修正经济学理论中的不足，还能对丰富经济学理论和方法。第三，在分析方法和分析工具方面，两者互为借鉴、互为补充。比如在计量经济学作为管理中的一种重要方法，既属于经济学运用领域，有属于数学、统计学等领域。总之经济学方法和管理学方法在科学分支发展过程中呈现相互

6、借鉴、相互促进的趋势。4.管理学方法与经济学方法的相互融合管理学因其自身的研究对象和研究方式差异性，在理论和指导方法上呈现变化性、宽泛性以及多样性的特征，因此管理学的理论知识框架具有杂乱无章、统筹兼容性差的特点，难以形成系统化一的规范，导致学科方向不明确。很多管理学者认为，明确管理学科方向、整合管理学科知识框架的唯一方式就是以经济学为引导。但是也有管理学者认为管理学研究的问题属于多变的、复杂的、普遍存在的问题，采用固定规范的经济学观念去指导管理实践难免出现实践与理论脱节的现象。但是运用本质抽象和逻辑推理的方式可以科学有效地分析问题中的每个要素

7、，成功快速地找出各要素之间的相互作用以及必然结果。因此以经济学作为管理学的统一理论知识框架具有显著的效果。所以说管理学方法与经济学方法的融合是势在必行的，这样不仅可以实现理论互补性，在管理学与经济学相互融合和渗透的过程中，可以开拓属于两者学科更广阔的知识框架领域，既可以突破自身的局限性，弥补各自方法的缺陷，从而产生“1+1>2”的效果。管理学方法与经济学方法的相互融合既是对未知社会经济发展规律的成功探索，也是对社会经济发展理论领域的一大革新。0.结束语管理学方法偏重于运用多元化的方式解决现实存在的问题，讲究过程的效率性和结果的实质性，因此往往

8、能够摒弃古板僵硬的套路模式，呈现百花争鸣的效果。而经济学往往热衷于抽象性、概括性、完美化的理论阐述和数学演示，已同意不变的范式作为标准固定人们，注重主流的方法结论，