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时间:2020-03-28
《2015新湘教版六年级-下-册英语-教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、长沙县黄花镇纯塘小学六年级下册英语科教案执教者:裴佳Unit1Afamilyouting一、教材分析(TeachingMaterial)本单元主要以家庭外出为话题。刚刚从寒假上来,这个话题非常地贴近学生的生活。在教学中可以创设多种情境,如家庭旅游、家族郊游等,促进学生的表达欲望,提升口语能力。二、教学目标(TeachingAims)1、通过学习,能使用新句型新单词来谈论外出计划;2、在合作学习中,培养学生合作交流能力,鼓励学生多开口,敢于发言;3、通过学习,培养学生的口语发音与交际。三、教学重难点(Important&DifficultPoints)1、理解并运用
2、新单词together,ride,grandparent;2、能运用句型Shallwe…We’ll…;四、课时安排(PeriodsArrangement)三到四个课时五、教具(TeachingAids)录音机、图片、卡片、CD、课件等等。第一课时总序第1课时一、教学目标(TeachingAims)1、知识目标(KnowledgeAims):1)能看懂、会读、会说新单词together,ride,grandparents;2)学习、运用新句型:Shallwe…We’ll…2、能力目标(AbilityAims):1)能向他人询问、回答出行计划;2)能理解课本A与B部分
3、。3、情感目标(EmotionAims)学会小组合作,团结友爱。二、教学重难点(TeachingFocus&Difficulties)1)重点:理解并运用生单词;2)难点:熟练运用句型Shallwe…/Wewill…..。40长沙县黄花镇纯塘小学六年级下册英语科教案执教者:裴佳1)课前准备(PreparationforClass)课件、图片、卡片、CAI等等。2)教学过程(TeachingProcess)Stepone:warmingup1.Greetings.T:Goodmorningboysandgirls.Ss:GoodmorningMissYuT:Howi
4、syourwinterholiday?Ss:…….T:Whatdidyoudoduringthewinterholiday?Ss:….2.Freetalk.Talkabouttheirexperiencesinwinterholiday.Steptwo:presentation1.Introducenewwordsandphrases.T:Doyouwanttodothesethings?Watchamovie?Goshopping?Take/haveawalk?Lookattheflowers?Ithink,itishappyforustodothingstog
5、ether.2.Playgames.Ido,yousay.ThenIsay,youdo.3.Thedialogue.Listenandfindoutwhotheyare.Listenandread.Answerthequestion:whatareLingling’sfamilygoingtodo?Listenandrepeat.Listenandact.Stepthree:consolidation1.Talkaboutwhatyouaregoingtodothisevening.2.Talkaboutyourplanstotravelatweekendwith
6、yourpartnerandactitout.Stepfour:homework40长沙县黄花镇纯塘小学六年级下册英语科教案执教者:裴佳1.ListenandreadPartAandB.2.Copythenewwordsthreetimes.五、板书设计(BlackboardDesign)Unit1Afamilyoutingfamilyouting家庭郊游dothingstogether在一起做事grandparents(外)祖父母watchamovie看电影goshopping购物take/haveawalk散步lookattheflowers赏花Wewill…
7、….教学反思:本节课的话题同学们都非常感兴趣,大部分学生都积极回答问题,通过“Isayyoudo”的游戏学习单词,学习效果较好。但仍有个别学生基础较差,对于“together,ridebicycles”这类较难的单词掌握不好,还需加强辅导。40长沙县黄花镇纯塘小学六年级下册英语科教案执教者:裴佳第二课时总序第2课时一、教学目标(TeachingAims)1、知识目标(KnowledgeAims):1)能看懂、会读、会说新单词together,ride,grandparents;2)学习、熟练运用句型:Shallwe…We’ll…2、能力目标(AbilityAims
8、):1)能
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