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1、广西民族大学学报(哲学社会科学版)第31卷第5期□2009年9月JOURNALOFGUANGXIUNIVERSITYFORNATIONALITIES(PhilosophyandSocialScienceEdition)VOL.31NO.5□Sep.2009发展的人类学研究概述3□刘晓茜,李小云[摘要]系统介绍了人类学与发展研究之间相互影响的学术关系,发展的人类学和发展人类学之间的区别和相关关系,特别介绍了国际上近一百年以来在该领域的研究和进展,并就人类学与发展研究人方面的三大理论体系进行了评述和
2、讨论。[关键词]人类学与发展;发展人类学;发展研究[中图分类号]C91214[文献标识码]A[文章编号]1673-8179(2009)05-0038-10类AnOverviewofStudiesonAnthropologyofDevelopment学LIUXiao2qian,LIXiao2yun(LondonSchoolofEconomics,UK;China刘AgriculturalUniversity,Beijing100083,China)晓Abstract:Thispapermakesa
3、systematicintroductiontotheinteractiveaca2茜demicrelationshipbetweenanthropologyanddevelopmentstudies,thediffer2，李encesandrelationsbetweenanthropologyofdevelopmentanddevelopmentan2thropology,and,inparticular,researchesandprogressesmadeinthisfieldover小
4、云thepastcenturyacrosstheglobe.Thenitmakesareviewanddiscussionaboutthethreemajortheoreticsystemsofanthropologyanddevelopmentstudies.发KeyWords:anthropologyanddevelopment;developmentanthropology;展developmentstudies的人类际上有关发展与人类学之间的关系一般从两个角类学。这里的发展是指各种不同的
5、力量对政治、经济、文化学国度表述,一是所谓“发展的人类学”(anthropology和技术干预下的社会行动。发展人类学关注的领域主要是研ofdevelopment),主要是指用人类学的理论、方法国际发展和发展干预,而且主要研究如何为发展服务,例如究概和视角观察和研究发展问题,也就是从发展的这一行外看发展人类学更多研究发展干预的各种措施有什么样的社会述待发展。这种研究并不一定必然为发展服务,应该是属于影响,如何校正可能的负面影响等。这些人类学家主要是把发展作为主题的人类学研究,从事这方面工作的人类
6、学以各种形式(短期合同和长期的工作)在发展的实践领域中家虽然研究发展问题,但他们一般并不一定必然在发展的工作,服务于发展的需要,立足解决发展出现的问题。Long领域和框架里工作,也没有预先设定的一定要解决发展中把前者的研究称为是“了解问题的知识”,后者为“用于行动的问题或提出新的方案的研究目标(当然很多人类学家也的知识”,当然两者之间有时也很难区分(Long,N.,1992)。从事双重的工作)。一般来说这类人类学家往往两头不讨国际上对于发展和人类学的关系有着相当多的讨论。很多好。人类学学科不大承
7、认他们的研究(因为传统的人类学主流的和理论人类学家即不看重发展的人类学研究更是歧大多根本就不承认变化),从事发展研究的学者又觉得他视发展人类学,而且根本不承认发展人类学这个分支。这们太理论,不实际。这种局面在20世纪60～70年代十分明可能与传统的人类学更多地关注结构上的稳定,而发展则显。二是所谓的发展人类学(developmentanthropology),主要研究变化有很大的关系。同时也可能与发展研究在国指的是人类学的知识在发展中的直接应用,也就是应用人际上主要被经济学、社会学(有时很难和人
8、类学区分)等其3本文系参考KatyGardnerandDavidLewis在1996年出版的《Anthropology,DevelopmentandthePost2modernChallenge》,MarcEdel2manandAngeliqueHaugerud2005年出版的《AnthropologyofDevelopmentandGlobalization》,Jean2PierreOlivierdeSardan于2005年出版的《AnthropologyandDevelopment》,以及其
