2010届中考地理等高线地形图专题复习.doc

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1、湘教中考复习学案四等高线地形图一、中考目标要求:1、理解海拔和相对高度;知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图2、会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制二、基础知识回顾:1、什么叫做海拔?什么叫做相对高度?2、什么叫做等高线?什么叫做等深线?3、等高线的稀疏与稠密与坡度陡缓有什么关系?4、在等高线地形图上:等高线闭合,中间高而四周低的地形是_____,中间低而四周高当地形是_____;等高线弯曲向高处凸出的地形是_____,反之,等高线弯曲向低处凸出的地形部位是____。两山顶之间大低洼部分是______。5、在等高线分层设色地形图上,绿色和蓝色分别表示什么?6、在地图上我们可以看

2、出河流的流向,从而可知___________________。7、最能反映地形高低起伏的地形图是哪一种地形图?三、中考考点解读怎样判读等高线地形图?在等高线地形图中,一般最小的圆圈为山顶(数值由里到外依次减小),试想一下,如果数值由里到外依次增大,是什么地形?等高线由海拔高处向海拔地处凸为山脊,由海拔低处向海拔高处凸为山谷,位于两个山顶之间的地形为鞍部,等高线交织一起为陡崖。上图中,A为_____B为_____C为_____D为_____.例1.右图中数字代表的地形是⑴①_____②_____③_____④_____⑵由③爬山与④处爬山,哪一处比较省力?为什么?______________

3、______________________________。⑶如果图中有条小河,那它一定出现在____(填序号)⑷水库的修建:建在等高线相对平行的地方四、当堂训练1、在分层设色地形图上,高山上的积雪、冰川用哪种颜色()平原用()海洋用()表示A、绿色B、蓝色C、白色或浅紫色D、黄色2、在分层设色地形图上蓝色越深,则表示海洋深度()A、越深B、还要视具体情况而定C、越浅D、不深不浅3、地图上泰山的标高是1524米,这个高度是()A、高度B、相对高度C、海拔高度D、一般高度4、我国陆地最低处的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,它与世界最高峰珠穆朗玛峰(8848米)的相对高度是()A、869

4、3米B、9003米C、8690米D、9000米5、在等高线地形图上,下列叙述正确的是()A、等高线向高处凸出时则为山谷B、等高线向低处凸出时则为山谷C、等高线呈闭合的地区,表示的是山地D、同一条等高线标高各段不等6、某人的左右两侧是山顶,前后两侧是山谷,则该人所处的部位是()A山顶B山谷C山脊D鞍部7、当几条等高线在某段重合成一条线时,则表示的地理事物是()A、盆地B、山顶C、山脊D、陡崖8、A点位于800米的等高线上,B点位于400米的等深线上,则AB之间的相对高度是()A、400米B、1200米C、500米D、-400米9、下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是()A、①山谷②山谷

5、③盆地④鞍部B、①山谷②山脊③山顶④鞍部C、①山脊②山谷③山顶④鞍部D、①山脊②山脊③盆地④鞍部10、读下图,不属于LG线穿过的地形是()A、山地B、平原C、陡崖D、盆地11、读下面的两幅等高线地形图,判断回答⑴甲图反映的世界范围比乙图____(大小)⑵EF的坡度比E’F’处____(陡缓)⑶乙图反映的实际内容更____(详细粗略)⑷EF间的距离比E’F’____(长短)12、①写出ABCE四处地形名称:A______B_____C______E______②如果分别从D和周庄两个地方到达A,你认为哪条路线容易?为什么?③图中李庄在周庄的______方向。如果某人骑自行车从周庄到李

6、庄,每分钟走200米,那么需要多长时间?________________.13、(2008济宁)去年“五一”长假期间,外出旅游的王先生登山到甲地,通过GPS卫星定位,确定了自己所在的位置(如下图)。请你帮助王先生判断。(1)甲地位于_________(南、北)半球,_________(东、西)半球。(2)王先生住宿的城镇(如图),昼夜长短状况是_________。(3)由甲地前往乙地,沿途可能会遇到河流吗?_________。(4)王先生到达乙地时,测得气温是l8°C,此时山顶气温最低不低于_________℃。14、(2006年茂名中考题)此题是有关等高线的问题。请你认真读题,按要求完成

7、下列问题:(1)图中数值为海拔高度(单位:米),请用平滑的曲线把剩余的等高线描出来。(2)图中AB和BC的直线距离相等,从A、C同时出发的两支登山队,最先到达的B地的是______________,原因是:_____________________________________________________________________________________________________________

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