”乐在苦读“课程通讯稿.doc

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1、“乐在苦读”课程教育2018年10月30日星期二中午12:40分，由学校教育处组织，在八年级师生的积极配合下，教育处张释幸老师在学校阶梯教室对八年级部分同学进行了时长一小时的“乐在苦读”课程教育。此次课程旨在帮助同学们明确学生角色定义和构建，知晓在学生角色的目标下之所以要苦读的原因，协助学生察觉苦中学习的快乐从而激发青春的斗志。纵观整个教学过程，张老师从衡水中学学生的学习现状导入，从1、读书是苦差事2、为什么要苦读3、喜乐在苦读中三个方面呈现课程内容。张老师将课程重点放在为什么要苦读，激发学生思考自己当下是自我状态还是角色状

2、态，让学生明确好学生是建立在好孩子的基础之上的。学习的过程就是知识经验的积累，是让自我逐渐能成长为丰富的角色。唯有努力苦学才能成功的实现职场的目的性行为。其中，张老师详细解释了家庭——学校——职场——家庭的生命历程，鼓励学生以家为本，做好儿女爱父母，做好学生爱老师。各班同学从课程开始，便被张释幸老师生动而富有感染力的讲授所吸引。在一边学习，一边与张老师密切互动的过程中，不知不觉地接受了“乐在苦读”的教育。整个课堂气氛活跃而热烈，课程结束后，课堂爆发经久不衰的热烈掌声。张释幸老师表示，旨在通过本次课程，协助学生从学习中发掘两种

3、快乐，从而激发青春的斗志。同学们也对此次课程报以积极的反应，期望学校日后能多开办类似的课程。通讯员：吴胜星