(人教新课标)三年级语文下册-《妈妈的帐单》(同步练习)(课课过关).doc

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1、《妈妈的帐单》班级姓名一、读一读，看看谁读得最准。帐单报酬款项蹑手蹑脚塞进索取小心翼翼如愿以偿二、多音字组词。sì（）sāi（）dān（）似塞单shì（）sài（）shān（）三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。1．他一直有一个慈爱的母亲。（）2．小彼得读着读着，感到羞愧万分。（）3．他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。（）四、用上加点的词写话。1．他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。2．小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。五、把文中让你感动的句子抄写下来。--3--六、快乐阅读。小玛莎小玛莎真想快快长大，不过怎样才

2、能长大呢？她不知道。她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。有一回玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜小玛莎你好像长成大孩子了后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸当着大家说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子

3、，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。1．给短文的第四自然段加上合适的标点符号。2．你能把“把”字句变换成“被”字句吗？玛莎把地扫得那么干净。3．根据短文填空。①小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的？--3--②小玛莎真的长大了，表现在哪里？4．文中的中心句是5．读了这篇短文，你有什么感受？七、能力拓展。学了这篇课文，你懂得了什么？把这个故事讲给其他小朋友听。找一些描写母爱的文章或诗句，积累下来。--3--