舍不得这棵树(用).ppt

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1、18舍不得这棵树初读课文，整体感知1.自由地朗读课文，画出课文中的生字，读准字音。2.思考：这是一棵怎样的树？我会认，我会读pǔrǎnxìngjiāowúhētóngdǒujiāoshīchízhāng普樟娇梧桐染匙呵性抖浇施初读课文，整体感知说一说：这是一棵树。这是一棵普通的树。这是一棵鸟树。这是一棵花树。这是一棵果树。这是一棵有灵性的树。中心句（总起句）作用：概括本段段意。它没有樟树那样高大，没有桃树那样娇艳，也没有银杏树那样古老。练说排比句这是一棵普通的树。梧桐简介：落叶乔木，叶子掌状分裂，叶柄长，花单性，黄绿色。木材白色，质轻而

2、坚韧，可制造乐器和各种器具。种子可以吃也可榨油。梧桐这是一棵鸟树。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿，总爱站到它身上。唱个没完，有了它，就有听不完的音乐。这是一棵花树。到了花开季节，那黄绿色的花儿满枝头，淡淡的清香，灌满了我家小屋，染香了家里的每一个人。挂满这是一棵果树。秋天，它捧出串串小汤匙儿，里面盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它摘下来，炒熟了，全家吃得香甜香甜，。乐乐呵呵这是一棵有灵性的树。夏天，它撑开绿色的大伞，让我们在树下玩游戏，做功课；冬天，它抖落树叶，把阳光留给了大伙儿。用恰当的词来概括这棵树的品质:默默奉献、不求回报就要离开

3、了，“我”想对梧桐说些什么？梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。同学们，门前的梧桐树是如此默默无闻地奉献着自己，与“我”结下了浓厚的友谊。其实在我们的身边，这样的树还有很多很多，这样不求回报、默默奉献的人也有很多很多。让我们一起来把这首赞美之歌送给这些人们吧！拓展升华：说说你身边有哪些这样默默奉献的人？父母、老师、清洁工、边防战士、警察、护士、邮递员……总分结构：每段第一句总写本段意思，然后用几句话具体来描写。（写作方法指导）练习：看，春天的景色多美呀！草地上，嫩绿的小

4、草悄悄地探出了头；各种各样的野花赶趟儿似的，你不让我，我不让你，竞相开放，五颜六色、姹紫嫣红，真是美不胜收！小河边，柳条随着微风轻轻摆动，似乎在向春姑娘招手示意，谢谢春姑娘给它换上了绿装；粉红的桃花绽开了笑脸，一簇簇一团团，映红了小河；小河里，溪水哗哗地唱着歌儿向前奔跑着，一群群小鸭子快活地游着，不时还一边嘎嘎地叫唤，一边无拘无束地戏水玩耍，让人情不自禁地想起苏轼的诗句——“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”来！