平面构成设计——二维设计基础第四篇.ppt

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1、二维设计基础教师：林老师第四篇文本整合4.1.1排版练习4.1.2拍摄--捕捉生活中的点线4.1.3文本整合2第四章文本整合4.1文本整合学习“二维设计基础”的最终目的是为了今后在设计实践中的应用。安排了一个“文本整合”的练习，目的在于让学生在经历了各种基础练习之后，根据自己对点、线、面，形、色、质的认识，以文字、色块、图片作为版面中相对的“点、线、面”元素，进行一次“真实”的拍摄与排版的练习，这对他们更好地理解基础与设计的关系，理解二维设计中的面积、空间关系是十分有益的。同时，这一练习也可以促使学生从主题选择，拍摄与组织图片，撰写文字，版式编排等方面作一次综合的锻炼

2、。3第四章文本整合课堂排版练习4.1文本整合4第四章文本整合排版的应用4.1文本整合5第四章文本整合为了让学生更好地完成最后一个“文本整合”的作业，在这个阶段之初，安排了一个“徒手”的排版练习，希望通过对图、文剪贴、组合的方式，快速、直接地了解版式中的不同要素，体会一下这些要素之间的相互关系。这是一个不需要太多技术要求的练习，重要的是对不同大小、不同色彩的图片、文字的裁取与选用，以及对这些图片、文字从点、线、面的意义上去理解，并在既定空间中去协调它们，营造出一定的版面节奏与氛围。4.1文本整合4.1.1.排版练习6第四章文本整合练习21：作业要求—从印刷品中截取图文元

3、素，并用这些元素进行排版练习。作业步骤—从点、线、面的角度截取元素，进行分类与版式编排。在选材上可以考虑针对某个主题，同时考虑画面的色调问题。作业数量—A4或30x30cm,两个对页建议课时—4课时作业提示—充分考虑每个对页之间的整体关系4.1.1.排版练习7第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习8第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习9第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习10第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习11第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习12第四章文本整合排版练习作业4.1.1.排版练习13第四章文本整合排版

4、练习作业4.1.1.排版练习14第四章文本整合在“文本整合”的作业中，我们要求学生以自己在生活中发现的点、线、面、图片为元素，经过各自的构思，编辑成能够讲述一个小小“故事”的文本。因此，如何到生活中去截取有意思的图片，是这个作业成功与否的一个重要环节。生活中蕴藏着无限的生机，把平凡中闪光的东西，经过我们的“慧眼”去发掘出来，并提升到“艺术”的高度，对于“准设计师”来说，是一个很好的训练课题。4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面15第四章文本整合练习22：作业要求—发现与拍摄生活中的点、线、面，并使图片有一定的形式、情趣与魅力。作业步骤—可以是先有大致的构想，再去

5、生活中寻找“元素”，寻找“故事”。也可以先去生活中发现“元素”，再编辑“故事”。作业数量—不限，根据文本的实际需要而定建议课时—拍摄工作，在从课程进行到中间阶段时，便开始对学生有所要求，主要依靠平日的积累。作业提示—把“平凡”的东西提高，是这个拍摄作业最重要的要求。在下一步的文本练习中，如何将不同的“元素”连贯地穿插组合到一起，形成一个小的“故事”是关键所在。4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面16第四章文本整合捕捉生活中的点、线、面生活中的点、线、面拍摄练习作业4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面17第四章文本整合生活中的点、线、面拍摄练习作业生活中的点

6、、线、面拍摄练习作业4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面18第四章文本整合捕捉生活中的点、线、面4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面19第四章文本整合生活中的点、线、面拍摄练习作业4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面20第四章文本整合生活中的点、线、面拍摄练习作业4.1.2.拍摄——捕捉生活中的点、线、面21第四章文本整合这是一个小的“故事”，是每个人对生活的点滴感受，每个人对点、线、面，形、色、质的综合体会；是各自通过独特的构思，别具慧眼的拍摄，连贯各部分元素所进行的带有形式特色的整合与表现，这是“二维设计基础”知识的一个小总结。4.1.3.文本整

7、合22第四章文本整合练习23：作业要求—从自己对生活中的点、线、面等元素的认识、发现中提取素材，以文本的形式讲述一个小的“故事”。作业步骤—构思、拍摄、图文编辑、排版、打印完成。作业数量—1本15-20页左右的文本，20×20cm或尺寸自选。（统一尺寸更加规范）建议课时—12课时作业提示—这个作业的完成是依托于平日的积累，最后的工作只是一种整体上的统筹与整合。在选择图片时，应该尽量控制在20-30张之内。在排版上，尽可能地简练，同时注意协调对页的关系。在文本中加入一些学习体会或说明性文字，会使这个故事更加具有活力与魅力。文本的字号不宜过大，一般9-1