染色体变异是光学显微镜下可见的变异染色体变异包.ppt

《染色体变异是光学显微镜下可见的变异染色体变异包.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、Wellcometostudybiology!·第三节·生物的变异二、染色体变异染色体变异的概念1、染色体变异是光学显微镜下可见　的变异2、染色体变异包括染色体结构、数　目的改变，与基因突变不同，前者　的结果可以用显微镜看见。3、染色体变异由于牵涉到许多基因　改变，因而后果比基因突变要严重　得多。（一）染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或移位等改变。大多数染色体结构变异对生物有害，有的甚至导致生物体死亡。缺失增添倒位移位猫叫综合症：病因：是人的第五号染色　　　　　　体部分缺失引起的遗传病。

2、症状：儿童哭声轻，音调高　象猫叫，且两眼距离远，耳位抵下，生长发育迟缓，切有严重的智力障碍。“猫叫综合症”是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形，哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍，而其最明显的特征是哭声类似猫叫。果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。例如:果蝇的棒状眼。（二）染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有非整组变异和整组变异两种情况。整组变异正常增多减少非整组变异果蝇的染色体组雌果蝇产生的配子雄

3、果蝇产生的配子单击画面继续单击返回_8_条染色体？_4_对同源染色体？_3_对常染色体？_1_对性染色体？思考题：精子如何形成？雄果蝇可产生几种精子？精子里有几条染色体？减数分裂２种４条２３４Ｘ２３Ｙ４雄果蝇的的两个配子染色体图两种精子中的染色体数目相等吗？分别是多少？各是什么？相等，都是４，为２,３,４和Ｘ及２,３,４和Ｙ对一个精子而言，染色体形态大小相同吗，为什么？一个染色体组:在形态结构与功能各不同一组非同源染色体具有控制一种生物生长发育，遗传和变异的全部的信息。如图，果蝇体细胞有Ⅱ号、Ⅲ号、Ⅳ号和性染色体各两条，我们就说它有

4、两个染色体组。　　它们的生殖细胞内只含有Ⅱ号、Ⅲ号、Ⅳ号和性染色体各一条，我们说它有一个染色体组。一个染色体组内1.没有同源染色体，2.染色体大小和形态一般不同，3.各有独特的功能，4.缺一不可,缺少任何一条都将导致功能的严重缺失！“倍”的概念：自然界的生物一般都是具有两个染色体组的，叫做二倍体。如．人，果蝇，玉米．绝大部分的动物和过半的高等植物都是二倍体染色体组比二倍体多的，叫做多倍体。一般有几个染色体组就叫几倍体。体细胞内染色体数与本物种的配子染色体数相同的，叫做单倍体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有

5、多少染色体组都叫“单倍体”。单倍体与多倍体的区别二倍体(2N=2x)三倍体(2N=3x)多倍体(2N=nx)(a+b)(a+b)注：x染色体组，a、b为正整数。生物体合子2N=(a+b)x发育直接发育成生物体：单倍体（N=ax)雌配子(N=ax)直接发育成生物体：单倍体（N=bx)雄配子(N=bx)①由合子发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；②而由配子直接发育来的，不管含有几个染色体组，都只能叫单倍体。说明单击画面继续单击返回概念：细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成，某

6、号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。正常增多减少１、非整组变异例：21三体综合症(如图，又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张，身体发育缓慢、智力极度低下，许多在10岁前夭折。此外，人类Ｘ染色体增多或减少将使人失去生育能力，同时其它生理功能出现严重缺陷。17号及14号染色体增多一条的患者生理和智力都严重不正常。　　人类其它染色体数目发生变化的病例极少发现，很可能这些染色体数目改变是致死的！概念：体

7、细胞内染色体组增多或减少。后果：在植物及低等动物中比较常见，由于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般对生存没有显著影响。　　在高等植物，染色体组增多的植株一般具有大型性，各器官粗大，成熟推迟；染色体组减少的植株则生长瘦弱。　　染色体组为奇数时，因减裂时联会紊乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。２、整组变异例：正常的水稻具有两个染色体组。只有一个染色体组的水稻生长十分瘦弱，不产生分孽，形成的稻穗中全是空壳；具有三个染色体组的水稻苗长得特别旺盛，很迟开花，所结果实也全是空壳；具有四个染色体组的水稻长得特别茂盛，虽说也能开花结果实，

8、但生长期特别长，甚至要几年才能成熟！（三）染色体变异育种通过增加或减少细胞内染色体组，培育高产优质的作物新品种。方法①减少染色体组：一般用花药离体培养方法让未受精的配子直接发育成完整个体，其体细胞内染色体与该物种的配子染色体数相同。二