染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异一讲课稿.ppt

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1、染色体变异染色体结构的变异染色体数目的变异一1、染色体结构的变异有哪几种类型？缺失重复易位颠倒上述染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的或发生改变，从而导致的变异。基因的数目基因的排列顺序性状二、染色体数目的变异染色体数目的变异个别染色体的增加或减少以染色体组的形式成倍的增加或减少思考？1、什么叫染色体组？2、什么叫二倍体？3、什么叫多倍体？请思考：1:果蝇体细胞有几条染色体？8条2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和YⅣⅡⅢ

2、ⅡⅢXYⅢYⅡⅡⅢXⅣ4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？Ⅳ减数分裂5：如果将果蝇的精子中的染色体看作一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。非同源形态功能全部信息染色体组的概念正常增多减少个别变异整组变异成倍增多或减少2、染色体数目的变异3、染色体组数目

3、的判断1：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。如图，细胞中形状相同的染色体有4条，此细胞有4个染色体组。2：控制同一性状的基因有几个，就有几个染色体组。如基因型为AAaaBBbbCccc的细胞，可以用右图表示。根据方法1我们可以知道此细胞有4个染色体组。AAaaBbBbcCCc二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。4、二倍体和多倍体三倍体、四倍体……例如：人、果蝇、玉米等大多数生物例如：香蕉、马铃薯5、多倍体植株的特点2.

4、茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引6、多倍体的形成的原因若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体1：可否人工诱导多倍体的形成呢？常用方法有哪些？低温和秋水仙素处理法2：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素处理____________或_______。原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制________的形成，导致__

5、______不________，从而引起细胞内染色体__________。染色体目加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成_________植株。萌发的种子幼苗分裂纺锤丝染色体移向两极数目加倍有丝多倍体6、多倍体育种（人工诱导多倍体）原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑制________的形成，导致________不________，从而引起细胞内染色体__________。染色体目加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成_________植株。分裂纺锤丝染色体移向两极数目加倍有丝

6、多倍体4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体3：为什么要处理萌发的种子或幼苗，处理成熟的植株可以不？不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。人工诱导多倍体的产生（无子西瓜的培育过程）（多倍体育种）不对1、概念：由配子直接发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体问题1：凡是单倍体的个体，其细胞中肯定只含有一个染色体组，如玉米的单倍体，这种说法对吗？三、单倍体a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含一个染

7、色体组。请判断：b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体2、单倍体植株特点弱小，且高度不育3、单倍体育种的措施和优点明显缩短育种年限下面以利用高茎皱粒豌豆和矮茎圆粒豌豆培育高茎圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法：高皱DDtt杂合高圆DdTt矮圆ddTT花药离体培养高圆DT矮皱dt高皱Dt矮圆dT纯合高圆DDTT纯合矮皱ddtt纯合高皱DDtt纯合矮圆ddTT单倍体植株单

8、倍体植株单倍体植株单倍体植株染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理染色体数目加倍秋水仙素处理二倍体植株单倍体植株人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株（纯合体）自交纯合体4、单倍体育种的过程；花药离体培养（秋水仙素处理萌发的种子或幼苗）2、