数学:3.3 全等三角形及其性质课件(湘教版八年级上).ppt

数学:3.3 全等三角形及其性质课件(湘教版八年级上).ppt

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1、(1)如果“两边及一角”条件中的角是两边的夹角,比如三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所夹的角为40°,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗?3.5cm2.5cm40°ABC3.5cm2.5cm40°DEF探究1.画∠MA′N=∠AABCMNA′2.在射线AM,AN上分别取A′B′=AB,A′C′=AC.B′C′3.连接B′C′,得∆A′B′C′.(2)已知△ABC是任意一个三角形,画△A′B′C′使∠A′=∠A,A′B′=AB,A′C′=AC.画法:探究边角边定理有两边和它们的夹角对

2、应相等的两个三角形全等.可以简写成“边角边”或“SAS”S——边A——角归纳以2.5cm,3.5cm为三角形的两边,长度为2.5cm的边所对的角为40°,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么?ABCDEF2.5cm3.5cm40°40°3.5cm2.5cm结论:两边及其一边所对的角相等,两个三角形不一定全等探究1.在下列图中找出全等三角形,并把它们用符号写出来.Ⅰر30º8cm9cmⅥر30º8cm8cmⅣⅣ8cm5cmⅡ30ºر8cm5cmⅤ30º8cmر5cmⅧ8cm5cmر30º8cm9cmⅦⅢر30º8c

3、m8cmⅢ练习一练习二分别找出各题中的全等三角形ABC40°40°DEF(1)DCAB(2)△ABC≌△EFD根据“SAS”△ADC≌△CBA(SAS)BCDEA如图,已知AB=AC,AD=AE。求证:∠B=∠CCEABAD证明:在△ABD和△ACE中∴△ABD≌△ACE(SAS)∴∠B=∠C(全等三角形对应角相等)思考与讨论一FEDCBA如图,∠B=∠E,AB=EFBD=EC,那么△ABC与△FED全等吗?为什么?解:全等。∵BD=EC(已知)∴BD-CD=EC-CD。即BC=ED在△ABC与△FED中∴△AB

4、C≌△FED(SAS)AC∥FD吗?为什么?∴∠1=∠2( )∴∠3=∠4( )∴AC∥FD(内错角相等,两直线平行4321思考与讨论二小明的设计方案:先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C,连结AC并延长至D点,使AC=DC,连结BC并延长至E点,使BC=EC,连结CD,用米尺测出DE的长,这个长度就等于A,B两点的距离。请你说明理由。AC=DC∠ACB=∠DCEBC=EC△ACB≌△DCE(SAS)AB=DEECBAD如图线段AB是一个池塘的长度,现在想测量这个池塘的长度,在水上测量不方便,你有什么好的方法

5、较方便地把池塘的长度测量出来吗?想想看。思考与讨论三CABDO在下列推理中填写需要补充的条件,使结论成立:(1)如图,在△AOB和△DOC中AO=DO(已知)______=________()BO=CO(已知)∴△AOB≌△DOC()∠AOB∠DOC对顶角相等SAS思考与讨论四(2)如图,在△AEC和△ADB中,____=____(已知)∠A=∠A(公共角)_____=____(已知)∴△AEC≌△ADB()AEADACABSASAEBDC例题解析已知:如图,AC=AD,∠CAB=∠DAB.求证:△ACB≌△AD

6、B.ABCD证明:△ACB≌△ADB这两个条件够吗?已知:如图,AC=AD,∠CAB=∠DAB.求证:△ACB≌△ADB.ABCD它既是△ACB的一条边,看看线段AB又是△ADB的一条边△ACB和△ADB的公共边例题解析已知:如图,AC=AD,∠CAB=∠DAB.求证:△ACB≌△ADB.ABCD证明:在△ACB和△ADB中AC=AD∠CAB=∠DABAB=AB(公共边)∴△ACB≌△ADB(SAS)例题解析证明三角形全等的步骤:1.写出在哪两个三角形中证明全等。(注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上).2.

7、按边、角、边的顺序列出三个条件,用大括号合在一起.3.写出结论.每步要有推理的依据..若AB=AC,则添加什么条件可得△ABD≌△ACD?△ABD≌△ACDAD=ADAB=ACABDC∠BAD=∠CADSAS练习三.已知如图,点D在AB上,点E在AC上,BE与CD交于点O,△ABE≌△ACDSASAB=AC∠A=∠AAD=AE要证△ABE≌△ACD需添加什么条件?BEAACDO练习四.已知如图,点D在AB上,点E在AC上,BE与CD交于点O,SASOB=OC∠BOD=∠COEOD=OE要证△BOD≌△COE需添加

8、什么条件?BEAACDO△BOD≌△COE.如图,要证△ACB≌△ADB,至少选用哪些条件可以ABCD△ACB≌△ADBSAS证得△ACB≌△ADBAB=AB∠CAB=∠DABAC=AD练习五.如图,要证△ACB≌△ADB,至少选用哪些条件可以ABCD△ACB≌△ADBSAS证得△ACB≌△ADBAB=AB∠CBA=∠DBABC=BD课堂小结1.边角边公理:有两边和它们的

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