【苏教版】二年级下册语文教案:3.月亮湾.doc

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1、3 月亮湾  [教学要求]   1.学会本课生字,田字格上面的只识不写.理解词语意思.   2.能正确、流利、有感情地朗读课文.   3.欣赏月亮湾的美丽景色,接受熏陶.  [教学准备]    图片、生字卡片.  [教学时间] 三课时.               第一课时  一、导入新课    小朋友们,春季里,大自然景色美丽,生机勃勃,乡村风景更加迷人.今天我们要学的一篇课文,就是描写春天乡村美景的.  二、揭示课题,结合学习生字,解题   1.板书课题:月亮湾     出示生字卡片:湾wān,前鼻音,韵母是an,不是ang.(领读两遍)这是左右结构的字,左部是“三

2、点水”,右部是弯曲的“弯”.     “湾”的意思本是指水流弯曲的地方,在这里,课题“月亮湾”是一个村子的名字.(书空记字形)   2.齐读课题:月亮湾.  三、初读指导   1.出示挂图,指导观察画面.    (1)图上画的是哪个村子?村里的房子怎么样?    (2)村前的小河怎么样?河上有什么?河里有什么?河岸上的桃树怎么样?河那边的农田怎么样?    (3)村后山上怎么样?    (4)天空中有什么?    (5)小结:这是一幅社会主义新农村的画面,月亮湾这篇课文主要就是写这个图景的.   2.教师范读课文.   3.给每个自然段写上序号后逐段读课文,画出不理解的

3、词语.   4.学习生字词.    (1)会读田字格里的生字,特别注意读准平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音和三拼音节.    (2)联系上下文,理解“山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的”这些词语的意思.    (3)读顺课文.   5.检查自学效果.    (1)出示生字词:     湾村前映许灿烂油     月亮湾倒映 河岸 山坡缓缓 石桥许多灿烂朝霞绿油油    (2)指名读,引导学生读准平翘舌音、前后鼻音和三拼音节.    (3)了解词语掌握情况.      山坡:(指图讲解)山顶和平地之间的倾斜面.      月牙:指弯曲的月儿形状.      绕

4、着:围着弯转.      缓缓地:慢慢地.      倒映:指水中出现岸上事物颠倒相反的影子.    (4)抽读字词卡片.    (5)指名试读课文、齐读课文.  四、描红指导   1.提示注意点.     映:左右结构.左部“日字旁”写法同前;右部“央’’的中“横”要长,“撇、捺”舒展,保持右部稳定,全字左窄右宽.     湾:左部“三点水”写法同前;右部上面的“*”宜写得宽扁,下部的“弓”上收下放,其中两“折”和一“竖”均略向左斜,以求斜中取正,使右部平稳.   2.学生练习描红.  五、布置作业   1.读课文三遍.   2.读抄词语(见文后“积累运用”中的“读一

5、读”),每个抄两遍.               第二课时  一、检查复习   1.指名读课文.   2.听写词语(见文后文后“积累运用”中的“读一读”).  二、细读课文   1.第1自然段.    (1)指名读.    (2)这一自然段只有一句话,说了什么?(这句话是说“我”家乡月亮湾是个美丽的村子)    (3)想一想,这句话该怎么读.(该读出自豪的语气来)    (4)齐读第1自然段.   2.第2自然段.    (1)指名读.    (2)这一自然段有几个句子?(六句)第一句写了什么(村前有条小河,河上有石桥)?“月牙一样的小河”这样写有什么作用?(用来点题,

6、表示“月亮湾”得名的由来)    (3)第二、三两句写了什么?(学生答)      比较下面两句话:       [河水倒映着青山、绿树和小桥.]       [清清的河水倒映着青山、绿树和小桥.]      谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里?(第二句比第一句多了一个“清清的”,它比第一句好,因为它说得具体,能显示出河中的倒影更清晰,色彩更鲜明)请齐读这两句体会一下.   (4)第四、五两句写了什么?(学生答)“灿烂的朝霞”是什么意思?(朝霞就是早晨天空的云霞,灿烂是鲜亮的意思,“灿烂的朝霞”是指早晨太阳出来时被阳光染得通红鲜亮的云)你说得很好!那么“一片

7、”表示什么意思呢?(一片是表示从较大区域划分出来的较小的一块)对,下面课文中还用了两次“一片”,也是这个意思.请齐读四、五两句.   (5)第六句说了什么?(学生答)     比较下面这两句话:     [过了石桥,是一片农田.]     [过了石桥,是一片绿油油的农田.]     谁能说说这两句话有什么不同?哪一句好?好在哪里(第二句比第一句多了一个“绿油油的”,它比第一句好,因为它显示了农田的具体色彩,第一句缺少这个意思)?请齐读这两句体会一下.   (6)教师板书重点词语,学生边看板书,边想象月亮湾村前的图景.(板书格式附后)   

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