【部编版】三年级下册语文教案1：海底世界.doc

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1、《海底世界》教学设计  教学目的要求：　　1.学会本课11个会认字、11个会写字和由这些生字组成的词语.　　2.能理解课文内容，正确回答课后问题.　　3.通过学习，使学生知道海底是个景色奇异、物产丰富的世界，从而激发学生热爱自然科学，探索海洋秘密的兴趣.4.正确、流利、有感情地朗读课文，初步认识“先总述——后分述——再概括”的构段方法.　　教学思路：　　从具体（直观教具）到抽象（课文所述），从整体到部分，再回到整体.学生预习——观看录相——揭示课题——划分段落——检查字词——讲读课文（边读边练）——整体认识——分析写法——句子训练——朗读背诵.采用目标教学法，逐步落实每个目标.　　教学用具：

2、　　1.有关海底世界的录像片或幻灯片或图片.　　2.用小黑板或大张纸出示本课教学目的要求（教学目标）.　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、指导预习.　　（让学生自读课文，勾划生字词，查字典、词典，联系上下文，自学本课的生字.看看课文有几个自然段，尝试回答课后第一题中的问题，教师给予指导.）　　二、观看录像.　　［让学生观看有关海底世界的录像片（或幻灯片、图片），了解海底世界的情况，激发学习兴趣.］　　三、揭示课题.　　《海底世界》，“海底”指哪里？（大海深处）“世界”在本课指什么？（海底这个地方，这个领域中的情况）同学们，你们读了这一课以后，能说出这一课写的是什么吗？

3、（海底世界奇异的景色和丰富的物产.）（整体认识课文）　　四、划分段落.　　1.本课有几个自然段？每个自然段写的是什么？(7个自然段.第1自然段：提出问题——大海深处是怎样的？第2自然段：讲海底宁静黑暗.第3自然段：讲海底动物会发出各种各样的声音.第4自然段：讲海底的各种动物有不同的活动方法.第5自然段：讲海底有各种各样的植物.第6自然段：讲海底蕴藏着丰富的矿物.第7自然段：概括说海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.回答了第1自然段提出的问题.）　　2.抓住“景色奇异”“物产丰富”两个词语，让学生看看课文哪些自然段是写这两个重点的，从而让学生把课文分成4个结构段.　　第1段（第1自然段）先总的

4、提出海底世界是怎么样的.　　第2段（第2、3自然段）讲海底景色奇异.　　第3段（第4至6自然段）讲海底物产丰富.　　第4段（第7自然段）再概括地讲海底是一个景色奇异、物产丰富的世界.　　（使学生大体感知课文“先总述——后分述——再概括”的构段方法，局部认识课文.）　　五、检查字词.　　1.出示生字卡片，指名读生字，注意正音.　　2.听写带生字的词语：（可让几个学生在黑板上写）波涛、却有、是否、窃窃私语、肌肉、伸缩、普通、有些、贝类、免费、峡谷、细胞、煤、稀有金属、景色奇异.注意矫正字形：“类”上下之间无点，“免”的第六笔是撇，“属”的最后三笔是竖、提、点.　　3.初步理解词义.　　波涛澎湃：

5、澎湃，形容波浪互相撞击；形容波浪很大.依然：仍然，照旧，跟原来一样.　　宁静：形容环境很安静.　　器官：生物身上具有一定功能的部分.　　是否：否，不.是不是.　　窃窃私语：窃窃，形容声音细小.指背地里轻轻地交谈.听音器：专门用来听微小的或极远的声音的器材.海参：形如黄瓜，体壁多肌肉，口和肛门在两端，口周围有触手.食小动物，是珍贵的食品.　　梭子：织布时用来牵引纬线的工具，两头小，中间粗.本课比喻一种鱼的形状.　　乌贼：也叫墨鱼.身体扁平，头发达，眼大.体内墨囊发达，遇见敌人就放出墨汁逃走.　　章鱼：身体卵圆形，无鳍.头小，有八只脚.　　普通：平常的，一般的.　　反推力：与推力方向相反的力.　

6、　巴：紧贴的意思.　　免费：不收费.　　峡谷：狭而深的谷地.　　单细胞：指一个细胞.细胞，组成生物体的最小单位.本课指一种最小的海藻.　　海藻：生在海洋中的藻类，如海带、紫菜、石花菜、龙须菜.有的可以吃，有的可以提制碘.蕴藏：包含，积存着还没有被发现或被挖出来的.稀有金属：指地球上储藏量很少的金属.　　景色奇异：形容景色特别，与“平常”不同，与“奇怪”的意思相近.　　物产丰富：物产储量大，花样品种多.　　六、作业练习.　　1.读读写写课后第四题中的词语.　　2.默读课文，思考、练习回答课后问题.　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、讲读课文第1至3段.　　1.指名读第1段，问：课文先

7、提出了一个什么问题？（大海深处是怎么样的？）　　2.齐读课文第4段，问：课文结尾是怎样回答上边这个问题的？（海底是一个景色奇异、物产丰富的世界.）　　　（板书：景色奇异物产丰富）　　二、带着问题，讲读课文第2段.　　1.提问题：　　(1)海底有风浪吗？有光吗？有声音吗？　　(2)课文第3自然段有几句话，每句说的是什么，句与句是怎样连起来的？　　2.指名读课文第3段，讨论回答问题(1).　　（板书：海底宁静黑暗