实训教学联合管理办法.doc

《实训教学联合管理办法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、实训教学联合管理办法为了明确实训教学相关人员工作职责、加强实训日常教学管理、规范教学行为、提高实训及一体化教学质量，结合学校的相关规定以及本学期执行的区域管理员制度，制定本办法。一、联合管理主体实训教学联合管理主体为：实训教师、区域管理员、设备维修人员、实训中心主任及干事。二、相关人员职责及工作注意事项实训教师1、安全文明实习是第一要务。实训教师应在每班学生第一节课时按照标准模式对学生进行安全文明实习教育，并在日常上课中时刻关注、时刻提醒学生注意安全，确保实训教学安全、有序。2、学生考勤。实训教

2、师每天上下午都应及时清点并记载自己所带学生的出勤情况，并对学生出勤情况动态掌控。实训教师应告知学生上课期间任何情况下离开车间都应向老师报告，经批准后才能离开。凡遇到没有打招呼就离开的学生，实训教师应主动追问学生去向，有正当理由的方可放行。确保学生上课期间不中途脱岗。3、教学环境及设备维护。实训教师应在上午、下午放学前带领学生进行教学环境卫生清理及对所用设备设施进行基本维护保养。卫生清理及设备保养完毕后再集中点名，然后放学。4、设备故障与排除。实训教师在上课时发现设备出现故障而不能自己解决的，应及

3、时在设备上标示“设备故障”并填写设备故障申报单，交与设备所在区域的管理员，或直接交予相关设备维修人员。5、教学过程管理。实训教师应注重及加强教学过程中对学生的教育，应主动观察和指导学生的操作过程，不可布置完教学任务后就放任让学生自己操作，应牢记“细心耐心保安全，麻痹大意出危险。”对于没有操作任务的学生也应加强思想行为习惯的教育，杜绝实训场所吃零食现象，减少课堂睡觉、玩手机现象，力求教学过程平稳高效。6、安全事故及时报告。对各种安全隐患或突发性安全事故，实训教师除采取应急措施外，还应注意保护现场，

4、以最快的速度向实训中心主任报告。7、遵守学校其他有关教学活动的相关规定。区域管理员1、目前实训中心教学划分为五个区域，对应的管理员分别为：数铣模具区----杨志勇，数车区----彭季林，普加设备区----崔文举，小车床区----胡锐，钳工焊接plc区----肖明成。1、区域管理员应切实履行实训区域管理员制度中规定的相关职责。2、区域管理员每天应至少到所负责的区域中巡视一次，并在表格中如实记载巡视过程中发现的相关情况，特别是所负责区域中用水、用电安全及物品、设备、设施的安全情况。3、区域管理员应及

5、时处理实训教师申报的设备故障现象，若有解决不了的及时报给相关设备维修人员处理。设备维修人员1、目前实训中心维修人员的职责是：肖明成---数车区、数铣模具区、焊接及plc。崔文举---钳工、小车床、机加区。2、维修人员应及时接受所负责区域的设备故障申请，并尽快安排维修。确保简单故障当天解决、复杂故障尽快解决、疑难故障及时上报。3、设备维修过程由两人共同完成，维修人员应各尽所能，互相配合，尽量缩短维修时间，降低设备的故障率。实训中心主任及干事1、实训中心主任及干事应带头加强日常管理及巡视力度，每天至

6、少上下午各一次到各实训场所检查督导，如实记载检查过程中发现的各类情况。发现问题及时沟通及时处理。2、实训干事应每天回收各区域日常管理检查表并整理归档。3、每班上课前实训干事应准备好班级学生名单，并把分组后的学生名单交与任课教师，使任课教师明确其所负责的学生。4、实训中心主任及干事应按时完成学校相关制度中规定的任务。三、考核本办法中规定要填写和完成的相关表格及其他过程资料作为教师教学质量评定的依据之一，亦作为区域管理员、维修人员、实训中心主任及干事工作质量的评价依据。此办法从即日起执行,在执行过程

7、中不断完善。汽车机械部实训中心2014年12月15日