高考数学分类汇编算法初步.doc

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1、2012高考数学分类汇编-算法1.（安徽3）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）2.北京4．执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）A.2B.4C.8D.163.福建12.阅读右图所示的程序框图，运行相应地程序，输出的值等于_____________________。。4.广东13.执行如图2所示的程序框图，若输入的值为，则输出的值为8/85.湖北12．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果.第5题图556.湖南14.如果执行如图3所示的程序框图，输入,n=3,则输出的数S=.第6题7.江苏4．（20

2、12年江苏省5分）下图是一个算法流程图，则输出的k的值是▲．8江西14下图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是______________.9辽宁9.执行如图所示的程序框图，则输出的值是A．B．C．D．48/810山东（6）执行下面的程序图，如果输入a=4，那么输出的n的值为（A）2（B）3（C）4（D）511陕西10.右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图，表示估计结果，则图中空白框内应填入（）A．B．C．D．12天津（３）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入的值为时，输出的值为（A）　（Ｂ）　　　（Ｃ）　　　

3、（Ｄ）8/813新课标（6）如果执行右边的程序框图，输入正整数和实数，输出，则（）开始A=xB=xx＞A否输出A，B是输入N，a1,a2,…,aN结束x

4、流程图的读法，直接根据箭头的指向运算即可。解答：；；；；结束4.【解读】输出的值为5.考点分析：本题考查程序框图.难易度：★★解读：程序在运行过程中各变量的值如下表示：第一圈循环：当n=1时，得s=1，a=3.第二圈循环:当n=2时，得s=4，a=5第三圈循环：当n=3时，得s=9，a=7此时n=3，不再循环，所以解s=9.6.【答案】【解读】输入,n=3,，执行过程如下：；；，所以输出的是.【点评】本题考查算法流程图，要明白循环结构中的内容，一般解法是逐步执行，一步步将执行结果写出，特别是程序框图的执行次数不能出错.7.【

5、答案】5。【考点】程序框图。【分析】根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中变量值变化如下表：8/8是否继续循环k循环前00第一圈是10第二圈是2－2第三圈是3－2第四圈是40第五圈是54第六圈否输出5∴最终输出结果k=5。8.14【解读】本题考查算法程序框图的应用以及运算求解的能力.由程序框图可知：第一次:T=0,k=1,成立，a=1,T=T+a=1,k=2,2<6,满足判断条件，继续循环。第二次:不成立，a=0,T=T+a=1,k=3,3<6，满足判断条件，继续循环。第三次:不成立，a=0,T=T+a=1,k=4,4<6,

6、满足判断条件，继续循环。第四次:成立，a=1,T=T+a=2,k=5,满足判断条件，继续循环。第五次:成立，a=1,T=T+a=2,k=6，6<6不成立，不满足判断条件，跳出循环,故输出T的值3【点评】对于循环结构的算法框图问题，要观察什么时候刚好退出循环，，直到循环终止为止.体现考纲中要求理解输出语句，了解算法的含义与思想.来年需要注意判断条件的求解，程序的输出功能等.9.【命题意图】本题主要考查程序框图知识，是中档题.【解读】当时，经运算得；当时，经运算得；当时，经运算得；8/8当时，经运算得；当时，经运算得；故选D.从

7、此开始重复，每隔4一循环，所以当时，经运算得；接着满足输出条件，输出10.解读：；；，。答案应选B。11.【解读】M表示落入扇形的点的个数，1000表示落入正方形的点的个数，则点落入扇形的概率为，由几何概型知，点落入扇形的概率为，则，故选D12.3．C【命题意图】本试卷主要考查了算法框图的读取，并能根据已给的算法程序进行运算.出.13.【解读】选14.【解读】T，i关系如下图：T1i23456【答案】【解读】根据图给的算法程序可知：第一次，第二次，则输8/8