(北师大版)五级数学下册期末检测题及答案.doc

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1、（北师大版）五年级数学下册期末检测题及答案班级姓名分数一、填空题（24分）1.这一组图形的变化过程，可以用算式（)表示。2.有一桶油，如果倒出3.2千克，就会剩下这桶油的，这桶油的质量是（）千克。3.（）+=（）×0.6=（）÷=a×（）=1（a不为0）4.李敏植树24棵，死了4棵，成活率约为（）%。5.刘华看一本故事书，每天看全书的，（）天可以看完。6.把5M的电线剪成相等的7段，每段长度是1M的（），是5M的（）。7.甲数是乙数的，取出甲数的（）给乙数后，两数相等。8.用300千克小麦，可磨出255千克面粉，如果要磨出34吨面粉，需要（）吨小麦。9.一

2、个三角形中，最大角的度数是这个三角形内角和的，这是一个（）角三角形。10.在0.27、、0.277.27.2%这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。11.正常人的体温一般在37℃左右，但一天中的不同时刻不尽相同。右图反映了小明一天24小时内体温的变化情况，那么小明一天中的体温从（）时到（）时一直在升高。12.一个棱长是6厘M的无盖正方体铁盒，它的表面积是（6/6）平方厘M，体积是（）立方厘M。13.填上适当的体积或容积单位：一个苹果占据的空间约为400（）一大瓶雪碧的容量是2.5（）29寸电视机大约占据0.75（）的空间14.在42、44、46、44

3、、48、50、48、48、51、51这组数据中，中位数是（），众数是（）。二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）1.在100克水中放入5克盐，那么盐水的含盐率就是5%。（）2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积也就扩大到原来的2倍。（）3.所有自然数都有倒数，的倒数就是。（）4.做一个零件，甲用了50%小时，乙用了30%小时，说明乙的工作效率高。（）5.如果甲数比乙数多，那么乙数就比甲数少。（）三、选择题（请在括号里填上正确答案的序号）（5分）1.两根2M长的电线，第一根用去全长的，第二根用去M，剩下的电线（）。A.第一根长B.第二根长

4、C.一样长D.无法比较2.如果甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。A.大于B.小于C.等于D.无法比较3.某种新品牌的饮料大瓶装（1200ml）售价10元，小瓶装（200ml）售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料，去（）商店更合算。A.甲B.乙C.丙D.都合算4.光明小学六（一）班4月16日到校48人，请假2人，六（一）班这天的出勤率约是（）。A.98%B.97%C.96%D.99%5.下列图形中，不能围成立方体的是（）。6/6A.B.C.D.四、计算题（31分）1.直接写出得数。（10分）3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=（+）×8=÷–=（1

5、–）÷=2÷×=2.计算下面各题（能简算的要使用简便算法）。（12分）×（–）÷7+×（+–）÷÷÷3.解方程。（9分）6χ+χ=9χ+20%χ=χ÷=五、解决问题（35分）1.四川省汶川县发生大地震之后，育才小学举行了“心手相连”的捐书活动。五年级共捐了108本书，比六年级少捐10%，六年级捐了多少本书？（5分）2.小敏和小刚都是集邮爱好者。小敏现在的邮票张数是小刚邮票张数的6/6，如果小刚给小敏9张邮票，那么他们两人的邮票张数就相等，你知道小刚有多少张邮票吗？（用方程解答）（5分）3.如下图，如果把这个长方体完全沉没于盛满水的水槽中，会有多少水溢出来？

6、如果要包装这个盒子，至少需要多少平方厘M的包装纸？（单位：厘M）（6分）82134.市儿童乐园在“六一”儿童节开园了。第一天的门票收入是960元，第二天的门票收入比第一天增加了，第二天的门票收入是多少元？（请用两种方法解答）（6分）5.西安到北京的飞机票价是1050元，张老师想从网上订购一张从西安到北京的飞机票，云鹭票务中心的机票以九五折出售，但要加收35元送票费；海天票务中心的机票不打折，但免收送票费。请你帮张老师算一算，应该从哪家票务中心购买飞机票更省钱？（6分）6.（1）由图中提供信息：乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中，（）类运动能够获得全班近

7、的支持率。（1分）_篮球_16%_排球_18%_足球_24%_其它_乒乓球_32%（2）若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛，会有多少人积极参加比赛?（3分）（3）你还能根据这张统计图提出一个数学问题并解答吗？（3分）6/6五年级数学试卷评分说明及参考答案一、填空题（每空1分，共24分）1.×2.9.63.，，，4.83.3%5.或7.56.，，7.8.409.钝角10.，27.2%11.5，1712.180,21613.cm3，L，m314.48，48二、判断题（每题1分，共5分）1.×2.×3.×4.×5.√三、选择题（每题1分，共5分）1.B

8、2.B3.A4.C5.A四、计算题。31分。1.直接写出得数。（每