(北师大版)五级数学下册期末检测题及答案.doc

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1、(北师大版)五年级数学下册期末检测题及答案班级姓名分数一、填空题(24分)1.这一组图形的变化过程,可以用算式()表示。2.有一桶油,如果倒出3.2千克,就会剩下这桶油的,这桶油的质量是()千克。3.()+=()×0.6=()÷=a×()=1(a不为0)4.李敏植树24棵,死了4棵,成活率约为()%。5.刘华看一本故事书,每天看全书的,()天可以看完。6.把5M的电线剪成相等的7段,每段长度是1M的(),是5M的()。7.甲数是乙数的,取出甲数的()给乙数后,两数相等。8.用300千克小麦,可磨出255千克面粉,如果要磨出34吨面粉,需要()吨小麦。9.一

2、个三角形中,最大角的度数是这个三角形内角和的,这是一个()角三角形。10.在0.27、、0.277.27.2%这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。11.正常人的体温一般在37℃左右,但一天中的不同时刻不尽相同。右图反映了小明一天24小时内体温的变化情况,那么小明一天中的体温从()时到()时一直在升高。12.一个棱长是6厘M的无盖正方体铁盒,它的表面积是(6/6)平方厘M,体积是()立方厘M。13.填上适当的体积或容积单位:一个苹果占据的空间约为400()一大瓶雪碧的容量是2.5()29寸电视机大约占据0.75()的空间14.在42、44、46、44

3、、48、50、48、48、51、51这组数据中,中位数是(),众数是()。二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)1.在100克水中放入5克盐,那么盐水的含盐率就是5%。()2.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积也就扩大到原来的2倍。()3.所有自然数都有倒数,的倒数就是。()4.做一个零件,甲用了50%小时,乙用了30%小时,说明乙的工作效率高。()5.如果甲数比乙数多,那么乙数就比甲数少。()三、选择题(请在括号里填上正确答案的序号)(5分)1.两根2M长的电线,第一根用去全长的,第二根用去M,剩下的电线()。A.第一根长B.第二根长

4、C.一样长D.无法比较2.如果甲数的等于乙数的,那么甲数()乙数。A.大于B.小于C.等于D.无法比较3.某种新品牌的饮料大瓶装(1200ml)售价10元,小瓶装(200ml)售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,去()商店更合算。A.甲B.乙C.丙D.都合算4.光明小学六(一)班4月16日到校48人,请假2人,六(一)班这天的出勤率约是()。A.98%B.97%C.96%D.99%5.下列图形中,不能围成立方体的是()。6/6A.B.C.D.四、计算题(31分)1.直接写出得数。(10分)3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=(+)×8=÷–=(1

5、–)÷=2÷×=2.计算下面各题(能简算的要使用简便算法)。(12分)×(–)÷7+×(+–)÷÷÷3.解方程。(9分)6χ+χ=9χ+20%χ=χ÷=五、解决问题(35分)1.四川省汶川县发生大地震之后,育才小学举行了“心手相连”的捐书活动。五年级共捐了108本书,比六年级少捐10%,六年级捐了多少本书?(5分)2.小敏和小刚都是集邮爱好者。小敏现在的邮票张数是小刚邮票张数的6/6,如果小刚给小敏9张邮票,那么他们两人的邮票张数就相等,你知道小刚有多少张邮票吗?(用方程解答)(5分)3.如下图,如果把这个长方体完全沉没于盛满水的水槽中,会有多少水溢出来?

6、如果要包装这个盒子,至少需要多少平方厘M的包装纸?(单位:厘M)(6分)82134.市儿童乐园在“六一”儿童节开园了。第一天的门票收入是960元,第二天的门票收入比第一天增加了,第二天的门票收入是多少元?(请用两种方法解答)(6分)5.西安到北京的飞机票价是1050元,张老师想从网上订购一张从西安到北京的飞机票,云鹭票务中心的机票以九五折出售,但要加收35元送票费;海天票务中心的机票不打折,但免收送票费。请你帮张老师算一算,应该从哪家票务中心购买飞机票更省钱?(6分)6.(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中,()类运动能够获得全班近

7、的支持率。(1分)_篮球_16%_排球_18%_足球_24%_其它_乒乓球_32%(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,会有多少人积极参加比赛?(3分)(3)你还能根据这张统计图提出一个数学问题并解答吗?(3分)6/6五年级数学试卷评分说明及参考答案一、填空题(每空1分,共24分)1.×2.9.63.,,,4.83.3%5.或7.56.,,7.8.409.钝角10.,27.2%11.5,1712.180,21613.cm3,L,m314.48,48二、判断题(每题1分,共5分)1.×2.×3.×4.×5.√三、选择题(每题1分,共5分)1.B

8、2.B3.A4.C5.A四、计算题。31分。1.直接写出得数。(每

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