小学四年级下册图形的运动(二)平移PPT.ppt

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1、你还记得这样的现象吗?平移在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。观察与思考1、平移的过程中,图形的形状和大小是否发生了变化?2平移后的图形的位置是根据什么来决定?平移只改变了图形的位置,图形的形状和大小都没有改变。平移的方向和距离方向:向上,向下,向左,向右。距离:从起始位置到终止位置所移动的方格数量。第四单元 图形的运动(二)平移向上平移5格向右平移7格向()平移()格向()平移()格画出平移后的图形,再数一数,填一填。方向距离5下左61、根据箭头指向确定平移方向,根据对应点间的格数确定平移的距

2、离。2、在方格纸上画平移图形的方法:找关键点、平移各点、顺次连接。小结平移的要素:1.平移的方向2.平移的距离向上向下向左向右做一做完成课本“做一做”平移()格平移5格91.画出平移后的图形。判断平移的距离,只需找到一组对应点,数一数他们之间的格数,而不是数平移前后两个图形的方格数。思考:1.如何确定平移的方向和距离?2.怎样在方格纸上画平移图形?1.把船向右平移4格后得到的图形涂上颜色。2.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。4.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。1厘米1、在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定

3、的距离,这样的图形运动叫做平移。2、根据箭头指向确定平移方向,根据对应点间的格数确定平移的距离。3、在方格纸上画平移图形的方法:找关键点、平移各点、顺次连接。4、求不规则图形的面积的方法,经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形,在求他的面积。随堂笔记平移的实际应用你能计算出下面图形的面积吗?1厘米4厘米6厘米4×6=24(平方厘米)回顾我们利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?小结练习作业练习二十一第4题

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