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《初中物理《密度的常规测量》(共20张)ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、这里不是题海只是一种方法授人以渔中考复习专题密度--常规测量授课人：孙梅（宜春中学）解读中考测密度的实验其实包括天平、量筒的使用,会利用天平、量筒测固体、液体的密度,在考试的时候一般要求掌握天平、量筒的使用方法,记住密度公式,并会利用密度公式计算物质的密度.温故知新天平、量筒天平砝码量筒玻璃杯、水、细线一、器材二、原理：ρ=m/v温故知新测固体密度［例1］给你一架托盘天平、一盒砝码、一只量筒、石块、水、细线、如何测出石块密度。则石块体积V=V2一Vl。由ρ=m/V，可求出石块密度ρ=m/(V2一Vl)。V1V2对应练习测固体密度1.（08江苏徐州）在“测量小石块密度”的实验中，小明把托盘天平
2、放在水平桌面上，将游码移到标尺的“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应把平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节；天平平衡后，小明将石块放入天平左盘，右盘中放了一个50g、一个20g砝码，并调节游码位置如图4所示，则该物体的质量为g；若小石块的体积为30cm3，则该石块的密度为g／cm3。左71.42.38跃跃欲试2.在“用天平和量筒测定固体密度的实验”中,下图是个别同学在实验操作中的情况,请指出其违反实验操作规则或实验不规范之处：甲：；乙：；丙：和.乙甲丙测固体密度称量过程中不能再调平衡螺母砝码不能乱放不能用手拿砝码左边放物体,右边放砝码跃跃欲试3.为鉴别金戒指的真伪,用天平和量筒测
3、量它的质量和体积时所得数据如图所示,可知金戒指的质量是g,密度是Kg/m3,由此可判断这枚金戒指纯金的.(填“是”或“不是”,ρ金=19.3×103Kg/m3）测固体密度13.66.8×103不是跃跃欲试4.下面是某同学在测定金属块密度时的实验步骤：A.用天平称出金属块的质量,其结果是m1=79.0g.B.在量筒里注入适量的水,用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0g.C.在量筒里注入适量的水,量筒的读数是Vl=50.0ml．D.金属块放入量筒中,用天平称量筒、水和金属块的总质量为m3=259.0g．E.将金属块放入量筒中,量筒的读数是V2=60.0ml.上述步骤中,多余的步骤是（填序号
4、）,金属块的体积是ml,金属块的密度是Kg/m3.测固体密度BD107.9×103温故知新测液体密度［例2］现有一架托盘天平、一盒砝码、一只量筒、一只杯子、一瓶牛奶，试测出牛奶密度。则倒入量筒的牛奶质量m=ml—m2。由ρ=m/V，可求出牛奶的密度ρ=（ml—m2）/V注意：先测杯和牛奶总质量再测空杯质量。对应练习测液体密度5.（08江苏南京）在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：(1)调好天平，测出空烧杯质量m1.(2)在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V.(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2.则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝.以上操作由
5、于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．为了提高测量结果的准确性．请你帮小明写出改进方法：.(m2-m1)/v小试牛刀6.（08江苏无锡）在“测量盐水密度”的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码置零，调节，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是cm3。再称烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为g。通过计算可知盐水的密度为kg／m3。测液体密度平衡螺母20游码2
6、11.05×103跃跃欲试7.下面是实验记录表格和填写的数据,某同学有三项没填完,请你帮他填上.液体与烧杯总质量(g)量筒中液体的体积(cm3)被测液体的密度(Kg/m3)5227测液体密度剩余液体与烧杯总质量(g)300.83×103温故知新［例3］现有一架托盘天平、一盒砝码、一只量筒、一个石蜡块、水、细线、一根长针（或一个铁块、），试测出石蜡的密度。方法一：针压法测体积。方法二：沉坠法测体积。测不沉物密度用针压下去9.王晓吃完晚饭后给父母洗苹果吃,在洗苹果的时候他发现苹果会浮在水上,这时他猜测苹果的密度比水.而他又想：苹果的密度到底是多大呢？所以他就拿着苹果到学校向老师借了天平和量筒来测
7、苹果的密度：(1)用天平称量前,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将横梁右端的平衡螺母旋.(选填“往里”或“往外”)(2)测量中所用的砝码、游码位置及量筒水位如图所示,则苹果的质量是g,体积cm3(量筒内原有20cm3的水),密度是g/cm3.小试牛刀测不沉物密度用针压下去小往外7062.40.89小试牛刀测不沉物密度10.小兴同学为了测量木块的密度,用了一架天平和量筒两种测量工具,天平平
