2008年二轮专题十-无机物推断.ppt

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1、专题三无机物推断1.常考知识点：无机元素化合物基础知识和基本理论、基本概念，以及元素化合物间相互转化关系。综合应用各类元素及化合物的不同性质，合成或推导未知元素及无机物。并熟练无机推断题的解题思路和方法。能将化学信息（含实际事物、实验现象、数据和各种信息、提示、暗示），按题设情境抽象归纳、逻辑地统摄成规律，并能运用此规律，进行推理（收敛和发散）的创造能力。2.命题新动向：框图题是高考化学试卷中的必考题型。此类试题跨度大、思维强，对考查考生的知识与能力特别有效，因而备受命题者的青睐，将会进一步出现在未来的高考试卷中。考情探究专题十无机物推断返回目录返回目录专题知识网络练后升华返回目录返回目录专题

2、十无机物推断（1）方法与技巧①循序渐进法当框图中给出了起始物质时，可利用框图采取循序渐进的方法分析递变过程而获解。②题眼扩展法当框图中未给出起始物质时，可通过题中的文字说明和框图中的实验现象等，找出解题的突破口，也即“题眼”，题眼可以是一种物质，也可以是一类物质，再从题眼中的物质向前或后扩展，找出其他物质。③试探法当通过题中文字说明和框图中的变化无法找到相应物质时，此时，可通过题中规律，将中学化学中的常见物质代入试探，如发现试探的物质不符合时，再代入其他物质，直至获得结果。④迁移类比法当框图中的物质不是中学化学中的常见物质时，可依据元素周期表中元素的递变规律，将学过的物质的性质迁移到新物质中，

3、而进行类比分析。练后升华返回目录返回目录专题十无机物推断示例1A、B、C、D、E5瓶透明溶液，分别是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一种。①A与B反应有气体生成②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质请填空：（1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是。（2）A是B是，C是，D是，E是。（3）A与E反应的离子方程式是AgClNa2CO3HClAgNO3BaCl2NaHSO42H＋＋CO32－＝CO2＋H2O↑2005年全国127题示例２A、B、C、D、E均为可溶于

4、水的固体，组成它们的离子有阳离子Na+Mg2+Al3+Ba2+阴离子OH-Cl-CO32-HSO4-分别取它们的水溶液进行实验。结果如下：①A溶液与B溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于E溶液；②A溶液与C溶液反应生白色沉淀，沉淀可溶于E溶液；③A溶液与D溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于盐酸；④B溶液与适量D溶液反应生成白色沉淀，加入过量D溶液，沉淀量减少，但不消失。据此推断它们是A;B;C;D;E。2007全国Ⅰ27題Na2CO3Al2(SO4)3MgCl2Ba(OH)2NaHSO4或Mg(HSO4)2１.（05高考）A、B、C是中学化学中常见的三种化合物，它们各由两种元素组成，甲乙，是两种单质

5、，这些化合物和单质存在如下关系：据此判断：1、在A、B、C这三种化合物中，必定含有乙元素的是_______________（用A、B、C字母表示）2、单质乙必定是_________（填金属或非金属）其理由是___________。3、单质乙的分子式可能是______则化合物B的分子式是___________。A、B非金属乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属S或N2H2S或NH3解题思路：甲+乙A（甲乙）甲+BA（甲乙）+C∴B中有乙A+B乙+C  ∴乙在A、B中分别为正价，负价（z为非金属）常见有正价，负价元素：C、N、S等命题意图：以非金属元素性质、氧化——还原反应知识为依托，考查学生的逻辑

6、推理能力。2．有一包固体粉末，由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的三种物质组成，取样品进行如下实验：从实验可以判断，该固体粉末中一定不含有，它的组成可能是或。CaCO3、BaCl2、KNO3CuSO4CaCO3、Na2SO4、KNO32003年江苏理综29題3．（2007年高考理综四川卷27題）下图是无机物A～M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。其中，I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属，K是一种红棕色气体。请填写下列空白：(1)在周期表中，组成单质G的元素位于第周期第族。(2)在反应⑦中氧化剂与还原剂的物质的量之比为。(3)在反应②、③、

7、⑥、⑨中，既属于化合反应又属于非氧化还原反应的是(填写序号)。(4)反应④的离子方程式是：。(5)将化合物D与KNO3、KOH共融，可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2FeO4(高铁酸钾)，同时还生成KNO2和H2O。该反应的化学方程式是：四VIII1：2③3Fe2++NO3—+4H+＝3Fe3++NO↑+2H2OFe2O3+3KNO3+4KOH＝2K2FeO4+3KNO2+2H2O高溫4.下列各