【新人教部编版】三年级语文下册3《荷花》预学案设计.doc

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1、新人教部编版三年级语文下册3　荷　花学生预学案设计课题荷花时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2、默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.认真描一描下面的生字,并写出读音。2、查字典,给本课出现的多音字选择正确的读音。A、āi　　　　B、ái挨打(　　　)　　　　　　　　　挨挨挤挤(　　　)3、借助工具书理解下面的词语,并选词填空。清香　　挨挨挤挤　　饱胀　　破裂　　姿势　　翩翩起舞(1)爷爷泡的茶闻起来十分(　　　　)。(2)这些泥人的(　　　　)各不相同,看起来十分有趣。内容感知　　荷花池中的荷叶像一个个_____

2、_____________,荷花有的才____________________________,有的________________________,有的还是___________________________________。一池荷花就像一大幅__________________。看着荷花,“我”觉得自己仿佛就是__________________。资料搜集1.搜集作者叶圣陶的资料。2、搜集关于荷花的资料。阅读质疑1.例：“那画家的本领可真了不起”中的“画家”指的是谁？2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________________

3、_____________________________________________________新人教部编版三年级语文下册