人教版九年级上册前三单元化学测试题.docx

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1、人教版九年级上册化学测试题（前三单元）（总分70分，时间60分钟）一、选择题（每题2分，共32分）1．下列能量的转化过程中，属于化学变化的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．太阳能热水器提供热水D．电取暖器取暖2.下列实验操作不正确的是（）3、陈超同学进行下列化学实验基本操作练习中错误的是（）液体的倾倒读取液体体积数熄灭酒精灯火焰往试管里送入固体粉末ABCD4．学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是（）ABCD5、下列常见的物质中，属于纯净物的是()A．啤酒 B．食醋  C．加碘食盐 D．蒸馏水6、实验室制取氧气的下列操作正

2、确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热7、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A、氧化钙+水氢氧化钙B、酒精+氧气二氧化碳+水C、氢气+氧气水D、氯化氢+氨气氯化铵8、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验

3、室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法9.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量10、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）A、用氢气作燃料B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气11、关于原子的说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子　　B．原子是构成物质的一种粒子C．在化学变化中原子可分，分子不可分　D．原子不显

4、电性12、不同种元素的本质区别是元素的原子中（）A．电子数不同B．电子层数不同　C．中子数不同D．质子数不同13、下列符号中，同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是（）A．2C　　　B．Fe　　　C．N　　D．H２14、下列物质中，含有氧分子的是（）A．液氧　　B．SO２　　C．水　　D．二氧化碳15、某微粒的结构示意图是　，下列说法错误的是（）A．该微粒原子核内有9个质子B．原子核外有2个电子层C．原子最外层电子数为7D．属于金属元素16、过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（）A．过氧化氢是由氢原

5、子和氧原子组成的B．过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的C．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的D．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的二、填空题（每空1分，共32分）17、过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH3COOOH，请回答：（1）该物质由种元素组成的，该物质的一个分子有个原子，19、(8分)下面是几种粒子的结构示意图：A　B　C　D　E（1）A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有；（4）表

6、示阳离子的有；（5）表示相对稳定结构的是；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是。20、写出化学符号：（1）1个氮原子　　(2)2个氢分子　　(3)6个水分子　　　(4)碳元素21、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。外焰内焰焰心abc⑴贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水；⑵芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高；22、

7、A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：（1）(6分)写出下列物质的化学式：A、B、D、E、G、H（2）(8分)写出反应①②③的文字表达式，并指出①③反应的基本类型：①反应②③反应23、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（3）将此装置倒置

8、后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从_________端进入。2